Escola e sociedade : análise do discurso althusseriano de suas apropriações na área educacional brasileira

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2013
Autor(a) principal: Bolognesi, Roselaine, 1979-
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: [s.n.]
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1620126
Resumo: Orientador: Roberto Akira Goto
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spelling Escola e sociedade : análise do discurso althusseriano de suas apropriações na área educacional brasileiraSchool and society : analysis of speech its althusserian incorporated area educational brazilianAlthusser, Louis, 1918-1990Análise do discursoEducação - FilosofiaDiscourse analysisEducation - PhilosophyOrientador: Roberto Akira GotoTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: A presente tese consiste numa análise do discurso althusseriano e de suas apropriações e interpretações na área educacional brasileira. Partiu-se da questão seguinte: que efeitos de sentidos foram produzidos pelos textos de Louis Althusser sobre a ideologia e seu papel na reprodução social e como repercutiram nos trabalhos escritos por teóricos e estudiosos brasileiros da educação? Para trabalhar tal questão foram empregados os conceitos teóricos da Análise de Discurso de linha francesa.Abstract: This thesis is an analysis of Althusserian discourse and its appropriations and interpretations in the Brazilian education. We started from the question: what meaning effects were produced by the texts of Louis Althusser on ideology and its role in social reproduction and as echoed in the writings of theorists and scholars of Brazilian education? To work this question were used theoretical concepts of French school of discourse analysis.DoutoradoFilosofia e História da EducaçãoDoutora em Educação[s.n.]Goto, Roberto Akira, 1954-Cassin, MarcosAlmeida, Ana Maria Chiarotti deRodrigo, Lidia MariaSilveira, Renê José TrentinUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASBolognesi, Roselaine, 1979-20132013-06-02T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdf102 p.https://hdl.handle.net/20.500.12733/1620126BOLOGNESI, Roselaine. Escola e sociedade: análise do discurso althusseriano de suas apropriações na área educacional brasileira. 2013. 102 p Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1620126. Acesso em: 28 fev. 2025.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/905971porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-02-18T06:57:58Zoai::905971Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2017-02-18T06:57:58Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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