Retenção e evasão: uma avaliação do impacto social da política pública de cotas, em cursos da área da saúde da Unipampa

• Ano de defesa: 2023
• Autor(a) principal: Lopes, Mario Olavo da Silva
• Orientador(a): Pessano, Edward Frederico Castro
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal do Pampa
• Programa de Pós-Graduação: Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde
• Departamento: Campus Uruguaiana
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Affirmative actions; Quotas; Evasion; Retention; Health courses; Ações afirmativas; Cotas; Evasão; Retenção; Cursos da saúde
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
• Link de acesso: https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/9338

Sindemia do SARS CoV - 19, eis algo que parou e proporcionou reflexões no mundo inteiro, pois foi neste contexto que iniciamos esta pesquisa, este ciclo de estudos, ninguém imaginava que aconteceria uma mudança tão drástica em nossa sociedade. As reflexões realizadas neste período, nos levaram a pensar em mudanças necessárias na educação, dentre essas mudanças e algumas ocorreram, estão por exemplo, as ferramentas tecnológicas na escola, onde durante a pandemia, os professores foram obrigados a utilizar, mesmo sem saber ao certo o que estávamos vivendo, nem como seria o amanhã. Dentro destes aspectos de mudança, vivenciamos nos últimos dez anos vários processos relacionados às políticas públicas de acesso ao ensino superior, dentre estes as cotas universitárias, como uma forma de incluir o aluno dentro das universidades. Estas cotas são dedicadas a alunos, em sua maioria de baixa renda e pretos, e que, durante a pandemia foram extremamente prejudicados em função de uma educação não preparada para atendê-los, ou pela evasão e abandono dos bancos escolares, em detrimento do trabalho para poder auxiliar a família. Esta pesquisa, consistiu em analisar os fatores que levam os educandos dos cursos da área da saúde a evasão e retenção, na Unipampa, contribuindo para com a sociedade em especial a Universidade, analisando situações encontradas pelos alunos ingressantes através das ações afirmativas, buscando responder a seguinte proposição: Existe diferença entre as taxas de retenção e evasão entre os estudantes cotistas e não cotistas dos cursos de graduação da Unipampa, na área da saúde? Como metodologia, apresentamos em linha geral, um levantamento, bibliográfico para dar todo o aporte teórico a esta pesquisa, bem como desenvolvemos um artigo, que utiliza a metodologia do estado da arte, e outro manuscrito que analisa de forma quantitativa e qualitativa os dados sobre evasão e retenção. No que se refere às análises quantitativas, os dados foram obtidos a partir de informações do banco de dados do sistema GURI (Gestão Unificada dos Recursos Institucionais) e SIE (Sistema de Informações para o Ensino), junto à secretaria do Campus Uruguaiana. Utilizamos também informações públicas no site da Unipampa. Analisando os dados, a tese revelou que o curso com maior evasão é o curso de Farmácia, e que é necessário buscar a reflexão e ação sobre a evasão e retenção dos alunos cotistas, especialmente, que mostrou-se sendo em número superior aos não cotistas, sendo importante o desenvolvimento de discussões sobre o tema.