O livro digital e eletrônico nas bibliotecas universitárias públicas brasileiras das unidades de ensino em Farmácia
| Ano de defesa: | 2015 |
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| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
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Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | http://hdl.handle.net/unirio/11897 |
Resumo: | Dissertação também disponível em formato impresso, com o número de chamada CCH MPB 2015/07. |
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O livro digital e eletrônico nas bibliotecas universitárias públicas brasileiras das unidades de ensino em FarmáciaCIÊNCIAS SOCIAIS APLICADASCIÊNCIA DA INFORMAÇÃOBIBLIOTECONOMIADigital booksElectronic booksE-booksDigital and electronic booksPublic university librariesPublic higher education librariesPharmacyLivros digitaisLivros eletrônicosLivros digitais e eletrônicosBibliotecas universitárias públicasBibliotecas de ensino superior públicasFarmáciaDissertação também disponível em formato impresso, com o número de chamada CCH MPB 2015/07.n/aThe manuscript presents that the emergence and the applicability of information and communication technologies and the use of instruments linked to computers and the Internet makes it possible to generate new forms of access, distribution and informational exchanges. The document highlights that, the characteristics inherent to digital and electronic books are directly related to these technological advances promoting thus challenges in the library environment, from the selection of collections until the access mechanisms. Focuses on the activities followed by Brazilian public university libraries of educational units in Pharmacy to access and use digital and electronic books. It describes the origins, definitions, terminologies and attributes of the digital and electronic books as well as the acquisition sources and the practices followed by the editorial industry to offer these publications for libraries. The manuscript also shows the Brazilian initiatives for accessing to scientific content of digital and electronic books. Presents the importance of university libraries for higher education institutions, through a historical retrospective and a contemporary analysis. Emphasizes through the literature review that, Brazilian scientific publication discussing the advent of digital and electronic books in university libraries is scarce and are not analyzed according to its merits and specificities. The research methodology is through qualitative and quantitative procedures and the empirical survey. The data collection technique performed was the field research through the questionnaire tool located on Google Forms platform. The questionnaire consists of 26 questions concerning the characterization of the digital and electronic book collections, the mechanisms available to access and usage, and the operation of the libraries on the acquisition and granting of such service. The results show that the digital and electronic books are not still a source of relevant information for library users, even that they are significantly present in collections. Librarians report that impasses such as digital divide, lack of resources, differences between publishing and libraries and bureaucratic issues of public institutions can hinder the acquisition of these materials. Notes that the practices for supply digital and electronic books in libraries are governed by publishers and the librarians have no active role in the formation of collections. Verifies that suppliers offer their products through subscription "packages" that cover different areas of knowledge, at the risk of many books do not meet the needs expected by users. Notes that the platform content is the channel predominantly used among libraries to make available digital and electronic books. It shows that the ease of the access was the main influence mentioned by librarians to introduce the digital and electronic books in the collections of libraries. Finally, the manuscript concludes that librarians recognize the challenge of presenting to its users new ways of obtaining information, such as digital and electronic books, and simultaneously not detach from their traditional practices (selection, treatment and dissemination of information) in accordance with the reality of their community. However, these professionals are linked to the practices imposed by providers, the budget instability to acquire and maintain this service and lack of prior knowledge of these materials and its user community.n/aApresenta que o surgimento e a aplicabilidade das tecnologias da informação e da comunicação e o uso de instrumentos ligados à informática e à Internet torna possível a geração de novas formas de acesso, distribuição e trocas informacionais. Destaca que as características inerentes aos livros digitais e eletrônicos estão diretamente relacionadas a esses avanços tecnológicos, que acabam promovendo desafios no ambiente das bibliotecas, desde a seleção de coleções até os mecanismos de acesso. Enfoca as atividades adotadas nas bibliotecas universitárias públicas brasileiras das unidades de ensino em Farmácia para inclusão, acesso e uso dos livros digitais e eletrônicos. Aponta as origens, definições, terminologias e atributos dos livros digitais e eletrônicos. Descreve as fontes de aquisição e as práticas adotadas pelo mercado editorial para ofertar essas publicações para as bibliotecas. Expõe as iniciativas brasileiras de acesso ao conteúdo científico de livros digitais e eletrônicos. Trata da importância das bibliotecas universitárias para as instituições de ensino superior, através de um retrospecto histórico e por uma análise contemporânea. Ressalta, por intermédio da revisão da literatura, que é escassa a publicação científica brasileira que discorre sobre o advento dos livros digitais e eletrônicos nas bibliotecas universitárias e que não são analisados de acordo com as suas características intrínsecas e especificidades. A metodologia da pesquisa é por meio de procedimentos qualitativos e quantitativos e delineada através de um levantamento empírico. A técnica de coleta de dados escolhida foi a pesquisa de campo, através do instrumento questionário, localizado na plataforma Google Forms. O coletor de dados é composto por 26 questões abertas e fechadas relacionadas à caracterização das coleções de livros digitais e eletrônicos, aos mecanismos disponibilizados para o acesso e uso dos mesmos e à atuação da biblioteca diante da aquisição e concessão desse serviço. Os resultados mostram que os livros digitais e eletrônicos ainda não são uma fonte de informação relevante para os usuários das bibliotecas, mesmo que estejam presentes de forma significativa nos acervos. Os bibliotecários relatam que impasses como: exclusão digital, falta de recursos, divergências entre o mercado editorial e as bibliotecas e questões burocráticas próprias das instituições públicas podem dificultar a aquisição desses materiais. Observa que as práticas adotadas para oferta dos livros digitais e eletrônicos nas bibliotecas são regidas pelas editoras e que os bibliotecários, de modo geral, não têm papel atuante na formação das coleções dessas publicações. Averigua que os fornecedores oferecem os seus produtos por meio de assinatura de “pacotes” que abrangem distintas áreas do conhecimento, correndo o risco de muitas obras não atenderem à necessidade dos usuários. Constata que a plataforma de conteúdo é canal predominantemente utilizado entre as bibliotecas para disponibilizarem os livros digitais e eletrônicos adquiridos. Evidencia que a facilidade de acesso foi a principal influência mencionada pelos bibliotecários para introduzirem os livros digitais e eletrônicos nos acervos das bibliotecas. Conclui que os bibliotecários reconhecem o desafio de apresentar para os seus usuários os novos meios de obtenção de informação, como os livros digitais e eletrônicos, e simultaneamente, não desvincular de suas práticas tradicionais (seleção, tratamento e disseminação da informação) de acordo com a realidade de sua comunidade. Contudo, esses profissionais estão atrelados às práticas impostas pelos fornecedores, à instabilidade orçamentária para adquirir e manter esse serviço e à falta de um conhecimento prévio desses materiais e de sua comunidade usuária.Oliveira, Eloísa da Conceição Príncipe deOliveira, Eloísa da Conceição Príncipe deOddone, Nanci ElizabethSilva, Cícera Henrique daFigueira, Bianca Soares2018-07-09T15:42:10Z2018-07-09T15:42:10Z2015-10-23info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisFIGUEIRA, Bianca Soares. O livro digital e eletrônico nas bibliotecas universitárias públicas brasileiras das unidades de ensino em Farmácia. 2015. 191 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Biblioteconomia)- Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2015.http://hdl.handle.net/unirio/11897info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Hórusinstname:Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)instacron:UNIRIO2018-07-09T15:42:10Zoai:localhost:unirio/11897Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio-bc.unirio.br:8080/oai/requestbiblioteca.sid@unirio.bropendoar:2024-12-06T17:58:06.402978Repositório Hórus - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)false |
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