Memórias, sentidos, escritas e emoções : (re) invenções de mim e dos outros em narrativas de formação

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2015
Autor(a) principal: Ramos, Aline Santos de Lima
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
CIÊNCIAS HUMANAS
EDUCAÇÃO
Studies of every-day life
Teacher`s formation
Narratives
Estudos dos cotidianos
Formação docente
Narrativas
Link de acesso: http://hdl.handle.net/unirio/12184
Resumo: Dissertação também disponível em formato impresso, com o número de chamada CCH MEDU 2015/15
id UNIRIO_ffd23ee617530b782894f44fe3a7e93e
oai_identifier_str oai:localhost:unirio/12184
network_acronym_str UNIRIO
network_name_str Repositório Hórus
repository_id_str
spelling Memórias, sentidos, escritas e emoções : (re) invenções de mim e dos outros em narrativas de formaçãoCIÊNCIAS HUMANASEDUCAÇÃOStudies of every-day lifeTeacher`s formationNarrativesEstudos dos cotidianosFormação docenteNarrativasDissertação também disponível em formato impresso, com o número de chamada CCH MEDU 2015/15CAPESDissertation presented as a partial fulfillment of the requirements for the degree of Master in Education by the Federal University of the State of Rio de Janeiro (UNIRIO)’s Postgraduate Program in Education/PPGEdu, in the Educational Practices, Languages and Technology Research Field and, in the Research Group: Educational Practices and Teacher Education (GPPF/UNIRIO), under the advice of Prof. Dr. Maria Luiza Süssekind and financed by CAPES. The research that led to this work unfolds in the field of teacher education, focusing on the narratives produced along education situations of teachers’ groups in different spacetimes. Understanding the power in dialogue with others in the education scope, we sought from transcribed conversations, reading of produced reports and participation in these meetings, notice the understandings and meanings negotiated over the education courses regarding the expectation of teaching, the image of the schools, the production of differences and knowledge of daily practices that allowed dialogues beyond the spatial distribution of the meetings. Betting on the methodological approaches based on studies in/of/with everyday, following evidences and clues of ordinary culture that are present in the narratives of the pedagogical practices, a mosaic of senses of the everyday school life is invented. In this sense, the work brings reflections about the scientific boundaries to perceive other knowledge from the world.n/aDissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação/PPGEdu, na Linha de Práticas Educativas, Linguagens e Tecnologias e, no Grupo de Pesquisa: Práticas Educativas e Formação de Professores(GPPF/UniRio), pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/UNIRIO, com orientação da Professora Doutora Maria Luiza Süssekind e financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Nível Superior/CAPES. A pesquisa que deu origem a este trabalho se desdobra no campo da formação de professores, tendo como foco as narrativas produzidas em situações formativas de coletivos de docentes em diferentes espaçostempos. Compreendendo a potência na interlocução com os outros no âmbito da formação, buscou-se a partir de conversas transcritas, das leituras dos relatos produzidos e das participações nesses encontros, perceber as compreensões e sentidos negociados ao longo dos percursos formativos em relação à expectativa da docência, a imagem das escolas, a produção das diferenças e os saberes das práticas cotidianas que permitiam diálogos para além da espacialização dos encontros. Apostando nos caminhos metodológicos com base nos estudos nosdoscom os cotidianos, seguindo indícios e pistas da cultura ordinária presentes nas narrativas das práticas pedagógicas, um mosaico de sentidos do cotidiano escolar da vida cotidiana se inventa. Nesse sentido, o trabalho tece também reflexões sobre os limites científicos de perceber outros conhecimentos do mundo.Süssekind, Maria LuizaSüssekind, Maria LuizaSampaio, Carmen SanchesGarcia, AlexandraRamos, Aline Santos de Lima2018-08-13T17:26:13Z2018-08-13T17:26:13Z2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisRAMOS, Aline Santos de Lima. Memórias, sentidos, escritas e emoções: (re) invenções de mim e dos outros em narrativas de formação. 2015. 112 f. Dissertação (Mestrado em Educação)-Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2015.http://hdl.handle.net/unirio/12184info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Hórusinstname:Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)instacron:UNIRIO2018-08-13T17:26:13Zoai:localhost:unirio/12184Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio-bc.unirio.br:8080/oai/requestbiblioteca.sid@unirio.bropendoar:2024-12-06T17:58:22.300515Repositório Hórus - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)false
dc.title.none.fl_str_mv Memórias, sentidos, escritas e emoções : (re) invenções de mim e dos outros em narrativas de formação
title Memórias, sentidos, escritas e emoções : (re) invenções de mim e dos outros em narrativas de formação
spellingShingle Memórias, sentidos, escritas e emoções : (re) invenções de mim e dos outros em narrativas de formação
Ramos, Aline Santos de Lima
CIÊNCIAS HUMANAS
EDUCAÇÃO
Studies of every-day life
Teacher`s formation
Narratives
Estudos dos cotidianos
Formação docente
Narrativas
title_short Memórias, sentidos, escritas e emoções : (re) invenções de mim e dos outros em narrativas de formação
title_full Memórias, sentidos, escritas e emoções : (re) invenções de mim e dos outros em narrativas de formação
title_fullStr Memórias, sentidos, escritas e emoções : (re) invenções de mim e dos outros em narrativas de formação
title_full_unstemmed Memórias, sentidos, escritas e emoções : (re) invenções de mim e dos outros em narrativas de formação
title_sort Memórias, sentidos, escritas e emoções : (re) invenções de mim e dos outros em narrativas de formação
author Ramos, Aline Santos de Lima
author_facet Ramos, Aline Santos de Lima
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Süssekind, Maria Luiza
Süssekind, Maria Luiza
Sampaio, Carmen Sanches
Garcia, Alexandra
dc.contributor.author.fl_str_mv Ramos, Aline Santos de Lima
dc.subject.por.fl_str_mv CIÊNCIAS HUMANAS
EDUCAÇÃO
Studies of every-day life
Teacher`s formation
Narratives
Estudos dos cotidianos
Formação docente
Narrativas
topic CIÊNCIAS HUMANAS
EDUCAÇÃO
Studies of every-day life
Teacher`s formation
Narratives
Estudos dos cotidianos
Formação docente
Narrativas
description Dissertação também disponível em formato impresso, com o número de chamada CCH MEDU 2015/15
publishDate 2015
dc.date.none.fl_str_mv 2015
2018-08-13T17:26:13Z
2018-08-13T17:26:13Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv RAMOS, Aline Santos de Lima. Memórias, sentidos, escritas e emoções: (re) invenções de mim e dos outros em narrativas de formação. 2015. 112 f. Dissertação (Mestrado em Educação)-Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2015.
http://hdl.handle.net/unirio/12184
identifier_str_mv RAMOS, Aline Santos de Lima. Memórias, sentidos, escritas e emoções: (re) invenções de mim e dos outros em narrativas de formação. 2015. 112 f. Dissertação (Mestrado em Educação)-Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2015.
url http://hdl.handle.net/unirio/12184
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Hórus
instname:Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)
instacron:UNIRIO
instname_str Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)
instacron_str UNIRIO
institution UNIRIO
reponame_str Repositório Hórus
collection Repositório Hórus
repository.name.fl_str_mv Repositório Hórus - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)
repository.mail.fl_str_mv biblioteca.sid@unirio.br
_version_ 1817726469790498816

Registros relacionados