Modelo de análise documental de textos literários pela perspectiva da análise do discurso: um estudo dos contos de Clarice Lispector

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Lima, Larissa de Mello [UNESP]
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual Paulista (Unesp)
• Palavras-chave em Português: Análise documental; Análise do discurso; Análise do discurso narrativo; Contos brasileiros; Document analysis; Speech analysis; Analysis of narrative discourse; Brazilian tales
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/11449/204441

Esta tese teve como foco encontrar uma forma fidedigna de representar as singularidades do texto narrativo de ficção do gênero conto no contexto da Organização do Conhecimento. O cenário encontrado que consistiu no problema de pesquisa foi a percepção do tratamento superficial dado aos textos literários no momento da Análise documental culminando em representações que se centravam nos aspectos externos e formais do documento, enquanto o assunto era confundido com as categorias gênero e nacionalidade, por exemplo. Acredita-se que este fenômeno se dava pela incompatibilidade de aplicação das diretrizes do texto científico ao texto narrativo de ficção do gênero conto. O objetivo principal então foi criar um modelo de leitura direcionado para o conteúdo do texto literário, levando em conta as peculiaridades do texto narrativo de ficção do gênero conto. O objeto de estudo desta tese foram os contos “Ruído de passos” “Uma esperança” e “Cem anos de perdão” da autora Clarice Lispector. Tais contos foram escolhidos por representarem a infância, vida adulta e velhice da autora. Para a criação do modelo de leitura foi necessário se apoiar em uma metodologia robusta: A Análise do Discurso de matriz Francesa, oferecendo os aportes teóricos; e a Análise do Discurso literário oferecendo os conceitos. Através destas perspectivas que foram elucidadas ao longo deste trabalho foi possível entender que o discurso literário de Clarice Lispector existe diante da opacidade do dizer subvertendo-o, pois, os conceitos como formação discursiva e interdição de Foucault e Pêcheux nos explicam que “não é possível dizer tudo em qualquer circunstância”. Perspectiva esta que Clarice Lispector rompe no conto “Ruído de passos” ao falar sobre masturbação feminina valendo-se de eufemismos, por exemplo. O modelo de leitura não foi criado com a pretensão de ter um caráter prescritivo porque não reflete a perspectiva crítica da Análise do Discurso e da Análise do Discurso Literário que deram base teórica e metodológica para a criação do modelo. Acredita-se que este trabalho esboce uma nova linha narrativa crítica para os estudos da Organização do Conhecimento e também para os bibliotecários/indexadores no momento de realizar a leitura documental; acredita-se que o modelo de leitura tem o potencial de ser uma maneira viável e robusta de representar os textos narrativos de ficção do gênero conto.