A identidade GA31: práticas e formas de vida digitais no canal GA31 by cms

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Santos, Leticia dos [UNESP]
Orientador(a): Schwartzmann, Matheus Nogueira [UNESP]
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Palavras-chave em Inglês:
Link de acesso: http://hdl.handle.net/11449/244142
Resumo: Neste trabalho, propomos como objetivo geral, analisar a identidade de GA31 (lê-se Gabi), de modo a observar sua construção no canal GA31 by CMS, criado em 2013 na plataforma de compartilhamento de vídeos YouTube. O canal é conhecido, principalmente, pelo público LGBTQIAPN+ e é composto, sobretudo, por vídeos musicais, cuja complexidade nos permite tratá-los como videoarte. Nesses objetos audiovisuais, o ator GA31 emerge enquanto um sujeito marcado por uma identidade tecnológica, multifacetada e não heterossexual. Essa identidade, originalmente criada no canal do YouTube, replica-se, também, em redes sociais como o Instagram, o Spotify e o Facebook, por uma espécie de procedimento de “pulverização” identitária (em certa medida, transmidiática). A fim de analisar como é construída a identidade GA31 nos vídeos lançados em seu canal no YouTube, adotamos o arcabouço teórico- metodológico da semiótica de linha francesa, lançando mão, assim, do modelo dos níveis de pertinência de análise semiótica, proposto pelo semioticista francês Jacques Fontanille. Com este trabalho, esperamos cumprir dois objetivos específicos: (1) analisar como é construído o corpo (figurativo) de GA31, a partir do mosaico de imagens e intertextualidades no interior dos vídeos compartilhados no canal; (2) descrever os valores sobre corpo e sexualidade que circulam em seu discurso. A partir deste trabalho, acreditamos poder ainda contribuir, de modo a dar visibilidade a identidades LGBTQIAN+, constantemente invisibilizadas e violadas na sociedade brasileira.
id UNSP_32c9e2040c83ce165c1498ffdebdd3ac
oai_identifier_str oai:repositorio.unesp.br:11449/244142
network_acronym_str UNSP
network_name_str Repositório Institucional da UNESP
repository_id_str
spelling Santos, Leticia dos [UNESP]Universidade Estadual Paulista (Unesp)Thiago Moreira CorreaPortela, Jean CristtusPietroforte, Antonio Vicente SeraphimSchwartzmann, Matheus Nogueira [UNESP]2023-06-20T17:49:04Z2023-06-20T17:49:04Z2023-05-31http://hdl.handle.net/11449/24414233004030009P4Neste trabalho, propomos como objetivo geral, analisar a identidade de GA31 (lê-se Gabi), de modo a observar sua construção no canal GA31 by CMS, criado em 2013 na plataforma de compartilhamento de vídeos YouTube. O canal é conhecido, principalmente, pelo público LGBTQIAPN+ e é composto, sobretudo, por vídeos musicais, cuja complexidade nos permite tratá-los como videoarte. Nesses objetos audiovisuais, o ator GA31 emerge enquanto um sujeito marcado por uma identidade tecnológica, multifacetada e não heterossexual. Essa identidade, originalmente criada no canal do YouTube, replica-se, também, em redes sociais como o Instagram, o Spotify e o Facebook, por uma espécie de procedimento de “pulverização” identitária (em certa medida, transmidiática). A fim de analisar como é construída a identidade GA31 nos vídeos lançados em seu canal no YouTube, adotamos o arcabouço teórico- metodológico da semiótica de linha francesa, lançando mão, assim, do modelo dos níveis de pertinência de análise semiótica, proposto pelo semioticista francês Jacques Fontanille. Com este trabalho, esperamos cumprir dois objetivos específicos: (1) analisar como é construído o corpo (figurativo) de GA31, a partir do mosaico de imagens e intertextualidades no interior dos vídeos compartilhados no canal; (2) descrever os valores sobre corpo e sexualidade que circulam em seu discurso. A partir deste trabalho, acreditamos poder ainda contribuir, de modo a dar visibilidade a identidades LGBTQIAN+, constantemente invisibilizadas e violadas na sociedade brasileira.In this paper we purpose as a goal, analyze the identity of GA31 (reads Gabi), and observe its construction in the channel GA31 by CMS, created in 2013 on the video platform YouTube. The channel is mainly known by LGBTQIAPN+ people and it's composed, above all, by music videos whose complexity allow us treat it as video art. In those audiovisual objects, the actor GA31 emerge as a subject marked by a technological identity, multifaceted and non- heterosexual. This identity, originally created in the channel on YouTube replicates also in social media such as Instagram, Spotify and Facebook, by a certain kind of procedure of identity pulverization (up to a measure it can be transmidiatic). In order to analyze how GA31 identity is constructed in the videos released on the YouTube channel, we adopted the theoretical- methodological framework of semiotics in french line, therefore using the model of levels of semiotics analysis persistence, purposed by the french semiotician Jacques Fontanille. Within this paper we plan to accomplish two specific objectives: (1) Analyze how the (figurative) body of GA31 is constructed, from mosaics of images and intertextualities within the videos shared on their channel; (2) describe the values about body and sexuality that circulate in their speech. In this paper, we believe we can contribute to give visibility to LGBTQIAPN+ identities, constantly erased and violated in brazilian society Keywords: GA31. French Semiotics. Identity. Lesbianity.YouTube.porUniversidade Estadual Paulista (Unesp)GA31IdentidadeLesbianidadeSemiótica FrancesaYouTubeFrench SemioticsIdentityLesbianityA identidade GA31: práticas e formas de vida digitais no canal GA31 by cmsThe GA31 identity: Digital practices and ways of life on the GA31 by CMS channelinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPLinguística e Língua Portuguesa - FCLARLinguística e língua portuguesaEstrutura, Organização e Funcionamento Discursivos e TextuaisUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Letras, AraraquaraOnlineBanca públicaPublication0893b748-d216-4eba-952d-cd4676b310f6virtual::20806-10893b748-d216-4eba-952d-cd4676b310f6virtual::20806-1bf150c28-078a-4f41-a492-ced4548e98d9virtual::195068-1bf150c28-078a-4f41-a492-ced4548e98d9virtual::195068-1TEXTsantos_l_me_arafcl.pdf.txtWritten by FormatFilter org.dspace.app.mediafilter.TikaTextExtractionFilter on 2023-11-08T06:13:07Z (GMT).Extracted texttext/plain103411https://repositorio.unesp.br/bitstreams/9335f5b6-a80f-440a-947f-ab0c69181b09/download406edc69ab6322750cdfd1e1aff35d79MD510falseAnonymousREADTHUMBNAILsantos_l_me_arafcl.pdf.jpgWritten by FormatFilter org.dspace.app.mediafilter.PDFBoxThumbnail on 2023-11-08T06:13:07Z (GMT).Generated Thumbnailimage/jpeg3335https://repositorio.unesp.br/bitstreams/2697b870-ba77-48dc-bc2f-863f2ca4eb27/downloadba769052b592fa877112b73f77b3bd50MD511falseAnonymousREADORIGINALsantos_l_me_arafcl.pdfsantos_l_me_arafcl.pdfapplication/pdf3312046https://repositorio.unesp.br/bitstreams/f0f5493c-eb98-4104-99fb-9ee0ca814dc3/download011026514867bef4a30580a8da597ac5MD59trueAnonymousREADLICENSElicense.txtWritten by org.dspace.content.LicenseUtilstext/plain; charset=utf-83036https://repositorio.unesp.br/bitstreams/d9af8950-47fd-47e9-87a8-283ae9873af5/download585bccf6c1a5b21342912f51d38ff5faMD56falseAnonymousREAD11449/2441422026-03-11T12:36:59.603701Zopen.accessoai:repositorio.unesp.br:11449/244142https://repositorio.unesp.brRepositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestrepositoriounesp@unesp.bropendoar:29462026-03-11T12:36:59Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)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
dc.title.pt.fl_str_mv A identidade GA31: práticas e formas de vida digitais no canal GA31 by cms
dc.title.alternative.en.fl_str_mv The GA31 identity: Digital practices and ways of life on the GA31 by CMS channel
title A identidade GA31: práticas e formas de vida digitais no canal GA31 by cms
spellingShingle A identidade GA31: práticas e formas de vida digitais no canal GA31 by cms
Santos, Leticia dos [UNESP]
GA31
Identidade
Lesbianidade
Semiótica Francesa
YouTube
French Semiotics
Identity
Lesbianity
title_short A identidade GA31: práticas e formas de vida digitais no canal GA31 by cms
title_full A identidade GA31: práticas e formas de vida digitais no canal GA31 by cms
title_fullStr A identidade GA31: práticas e formas de vida digitais no canal GA31 by cms
title_full_unstemmed A identidade GA31: práticas e formas de vida digitais no canal GA31 by cms
title_sort A identidade GA31: práticas e formas de vida digitais no canal GA31 by cms
author Santos, Leticia dos [UNESP]
author_facet Santos, Leticia dos [UNESP]
author_role author
dc.contributor.institution.none.fl_str_mv Universidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.contributor.coadvisor.none.fl_str_mv Thiago Moreira Correa
dc.contributor.committeeMember.none.fl_str_mv Portela, Jean Cristtus
Pietroforte, Antonio Vicente Seraphim
dc.contributor.author.fl_str_mv Santos, Leticia dos [UNESP]
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Schwartzmann, Matheus Nogueira [UNESP]
contributor_str_mv Schwartzmann, Matheus Nogueira [UNESP]
dc.subject.por.fl_str_mv GA31
Identidade
Lesbianidade
Semiótica Francesa
YouTube
topic GA31
Identidade
Lesbianidade
Semiótica Francesa
YouTube
French Semiotics
Identity
Lesbianity
dc.subject.eng.fl_str_mv French Semiotics
Identity
Lesbianity
description Neste trabalho, propomos como objetivo geral, analisar a identidade de GA31 (lê-se Gabi), de modo a observar sua construção no canal GA31 by CMS, criado em 2013 na plataforma de compartilhamento de vídeos YouTube. O canal é conhecido, principalmente, pelo público LGBTQIAPN+ e é composto, sobretudo, por vídeos musicais, cuja complexidade nos permite tratá-los como videoarte. Nesses objetos audiovisuais, o ator GA31 emerge enquanto um sujeito marcado por uma identidade tecnológica, multifacetada e não heterossexual. Essa identidade, originalmente criada no canal do YouTube, replica-se, também, em redes sociais como o Instagram, o Spotify e o Facebook, por uma espécie de procedimento de “pulverização” identitária (em certa medida, transmidiática). A fim de analisar como é construída a identidade GA31 nos vídeos lançados em seu canal no YouTube, adotamos o arcabouço teórico- metodológico da semiótica de linha francesa, lançando mão, assim, do modelo dos níveis de pertinência de análise semiótica, proposto pelo semioticista francês Jacques Fontanille. Com este trabalho, esperamos cumprir dois objetivos específicos: (1) analisar como é construído o corpo (figurativo) de GA31, a partir do mosaico de imagens e intertextualidades no interior dos vídeos compartilhados no canal; (2) descrever os valores sobre corpo e sexualidade que circulam em seu discurso. A partir deste trabalho, acreditamos poder ainda contribuir, de modo a dar visibilidade a identidades LGBTQIAN+, constantemente invisibilizadas e violadas na sociedade brasileira.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2023-06-20T17:49:04Z
dc.date.available.fl_str_mv 2023-06-20T17:49:04Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-05-31
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11449/244142
dc.identifier.capes.none.fl_str_mv 33004030009P4
url http://hdl.handle.net/11449/244142
identifier_str_mv 33004030009P4
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Estadual Paulista (Unesp)
publisher.none.fl_str_mv Universidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UNESP
instname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
instname_str Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron_str UNESP
institution UNESP
reponame_str Repositório Institucional da UNESP
collection Repositório Institucional da UNESP
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unesp.br/bitstreams/9335f5b6-a80f-440a-947f-ab0c69181b09/download
https://repositorio.unesp.br/bitstreams/2697b870-ba77-48dc-bc2f-863f2ca4eb27/download
https://repositorio.unesp.br/bitstreams/f0f5493c-eb98-4104-99fb-9ee0ca814dc3/download
https://repositorio.unesp.br/bitstreams/d9af8950-47fd-47e9-87a8-283ae9873af5/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 406edc69ab6322750cdfd1e1aff35d79
ba769052b592fa877112b73f77b3bd50
011026514867bef4a30580a8da597ac5
585bccf6c1a5b21342912f51d38ff5fa
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)
repository.mail.fl_str_mv repositoriounesp@unesp.br
_version_ 1878343585488699392