Design emocional: a contribuição acadêmica da professora Paula da Cruz Landim

• Ano de defesa: 2025
• Autor(a) principal: Avilez, Fernanda Oliveira [UNESP]
• Orientador(a): Bamonte, Joedy Luciana Barros Marins [UNESP]
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual Paulista (Unesp)
• Palavras-chave em Português: Design; Design emocional; Paula da Cruz Landim
• Palavras-chave em Inglês: Emotional design
• Link de acesso: https://hdl.handle.net/11449/323076

No contexto da complexa contemporaneidade, o design é um campo do conhecimento que objetiva gerar soluções para demandas (necessidades e aspirações) da humanidade. O design emocional é uma dentre as expressões do design na contemporaneidade. Trata-se de um campo de estudo que pesquisa as emoções e desenvolve abordagens que contemplam as emoções do usuário nos processos de design. Diversos pesquisadores foram influenciados pelo design emocional. Dentre eles, destacamos a pesquisadora e professora doutora Paula da Cruz Landim, cuja contribuição acadêmica é significativa pelo legado de dedicação ao ensino e à pesquisa no campo do design. Embora o presente estudo se concentre no design emocional, é fundamental mencionar que a professora contribuiu profundamente, não apenas para o design emocional, mas também para o campo do conhecimento do design, de modo abrangente. Em reconhecimento à importância de sua contribuição acadêmica, realizamos este estudo com o objetivo geral de entender como o design emocional surgiu nas produções acadêmicas da professora, após sua pesquisa de pós-doutorado. Por isso, este estudo traz, primeiramente, o cenário no qual o design emocional surge e, seguidamente, o estudo de caso que se concentra na contribuição acadêmica de Landim (que foi impactada pelo contato com o design emocional em sua pesquisa e carreira acadêmica em geral). No estudo de caso, realiza-se um levantamento sobre a carreira da professora, para apresentar o perfil da pesquisadora (com ênfase para a importância de seu pós-doutorado) e a sua produção acadêmica (de artigos, disciplinas no curso de design e orientações) anterior e posterior ao pós doutorado. Portanto, o método da pesquisa é o estudo de caso, com abordagem quantitativa e qualitativa, e os procedimentos de coleta de dados baseiam-se na pesquisa documental, pois se concentram na análise de documentos: o currículo Lattes da professora (a fonte de pesquisa principal) e a sua produção acadêmica de artigos, disciplinas e orientações. Por meio da coleta de dados, busca-se organizar e listar o material em tabelas e, por fim, realiza-se a leitura de algumas produções de Landim, procurando comentar como a sua experiência, a sua pesquisa, de pósdoutorado reverberou em suas produções acadêmicas; buscando compreender suas contribuições para o design emocional, como reconhecimento.