Altmetria como campo de pesquisa: elementos históricos, conceituais e sociais

• Ano de defesa: 2026
• Autor(a) principal: Delbianco, Natalia Rodrigues [UNESP]
• Orientador(a): Grácio, Maria Cláudia Cabrini [UNESP]
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual Paulista (Unesp)
• Palavras-chave em Português: Altmetria; Bibliometria; Medição da informação; Comunicação na ciência; Ciência - Aspectos sociais; Mídias sociais
• Palavras-chave em Inglês: Altmetrics; Bibliometrics
• Link de acesso: https://hdl.handle.net/11449/326532

O foco do estudo concentra-se no subcampo métrico Altmetria, que ao longo dos anos como subcampo métrico, vem sendo utilizada tanto como objeto de estudo quanto método de coleta e análise de dados em diferentes pesquisas. Todavia, persistem questões relacionadas com seus aspectos teórico-conceituais, histórico, técnico e social, os quais demandam maior aprofundamento por parte da comunidade científica. A partir disso, os objetivos da pesquisa incluem analisar criticamente o desenvolvimento dos aspectos conceituais, teóricos, metodológicos e sociais da Altmetria como subcampo dos Estudos Métricos da Informação; apresentar seu desenvolvimento terminológico e conceitual; caracterizar os elementos presentes nos canais alternativos, bem como descrever os indicadores altmétricos para a avaliação científica; e descrever a conformação das pesquisas da Altmetria quanto à presença de agrupamentos temáticos e suas finalidades. Ademais, busca-se discutir o papel social da Altmetria enquanto subcampo métrico e apontar seus potenciais desafios. Quanto aos procedimentos metodológicos, esta é uma pesquisa teórica, que faz uso da bibliometria como método para a análise de agrupamento temático a partir de palavras-chave do autor. A pesquisa consiste em duas etapas, sendo uma de discussão teórica e uma de análise bibliométrica. Contudo, ambas partem do mesmo levantamento bibliográfico realizado na Web of Science e na Scopus utilizando os termos: altmetric* OR “alternative metric*”, com os recortes de: tipo documental: artigo; período: 2010-2025; idioma: inglês, português e espanhol, totalizando 4.187 artigos, após a limpeza, o corpus foi constituído por 2.463 artigos. Para a discussão teórica foram utilizados tanto artigos provenientes do levantamento bibliográfico, quanto outros estudos considerados pertinentes com a finalidade de complementar as discussões. A segunda etapa é referente à análise de coocorrências de palavras-chave do autor no VOSviewer, para isso foram excluídos 389 que não possuíam palavras-chave, totalizando 2.074 artigos. O tesauro foi elaborado com o auxílio do OpenRefine, e foram identificadas 5.357 palavras-chave, que após a limpeza resultaram em 4.894 termos. Na sequência aplicou-se a Lei do Elitismo de Price e foram analisadas 70 palavras, que corresponderam ao mínimo de 12 ocorrências, gerando seis clusters. Como resultado foi possível discutir a pertinência da Altmetria no contexto dos Estudos Métricos da Informação, bem como sua inter-relação com os outros subcampos métricos e suas características próprias. Também foi possível discorrer a respeito de seus marcos históricos e conceituais, além de questões voltadas para a terminologia do subcampo. Em relação aos recursos disponíveis nos canais alternativos, foram apresentados, debatidos e estruturados de acordo com seus propósitos. Também foram descritos os principais indicadores altmétricos e, na sequência, as ferramentas mais utilizadas para coleta e análise dessas métricas. A análise dos clusters permitiu identificar temáticas e grupos-alvo de estudo, sendo eles: Altmetria para altmetristas; Altmetria para disciplinas científicas; Altmetria para políticas e gestão científica; Altmetria para a sociedade; Altmetria para ambientes de inovação. No que tange à relação da Altmetria e o papel social da ciência, compreende-se que as métricas alternativas possuem competências para expressar o papel social da ciência, descentralizando a dinâmica da “ciência para a ciência” e “ciência para sociedade”.