Dissertações e teses da pós-graduação em educação na Unesp-Campus de Marília: um estudo das citações e cocitações (2004 a 2009)

• Ano de defesa: 2012
• Autor(a) principal: Custódio, Pollyana Ágata Gomes da Rocha [UNESP]
• Orientador(a): Grácio, Maria Cláudia Cabrini [UNESP]
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual Paulista (Unesp)
• Palavras-chave em Português: Universidades e faculdades - Pós-graduação - Marília (SP); Educação - Tese; Referencias bibliograficas; Bibliometria; Bibliometrics
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/11449/93676

Partiu-se do pressuposto que a análise da frequência de citação e cocitação de pesquisadores, em uma área, contribui para evidenciar os autores cujos métodos, conceitos e teorias subsidiam o seu desenvolvimento científico, bem como o núcleo da literatura relevante e as associações cognitivas da área. Foram analisados os pesquisadores mais citados e cocitados nas dissertações e teses defendidas na linha de “Ensino, Aprendizagem Escolar e Desenvolvimento Humano”, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP/Marília, no período de 2004 a 2009. Como método de pesquisa, foi analisado o conjunto de referências presente nas 25 dissertações de mestrado e 23 teses de doutorado, defendidas entre 2004 a 2009. O levantamento dos dados foi realizado por nível: mestrado e doutorado. Para o total de 25 dissertações, encontraram-se 2082 referências, e para o total de 23 teses encontraram-se 2333 referências. Para cada nível, foi gerado um banco de dados com as seguintes variáveis para cada referência: tipo de documento, idioma do documento, autoria(s) do trabalho citado. A partir destas variáveis, foram analisados o idioma mais frequente, tipologia documental, autores mais citados, cocitação entre os autores mais citados. Neste universo, consideraram-se como pesquisadores mais citados aqueles que receberam pelo menos seis citações. Para a análise de cocitação, foram construídas matrizes simétricas quadradas para cada nível, mestrado e doutorado, com as respectivas frequências de cocitação entre os pesquisadores mais citados. Para a visualização da rede de cocitação, utilizou-se o software Pajek. Foi calculada a densidade das redes de cocitação, a fim de verificar a coesão de cocitação entre os pesquisadores mais citados. Como resultados, destacaram-se...