Olhares negros Quirino: a luz negra que ilumina a escola pública

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Ferreira, Janaína Farias de Souza [UNESP]
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Decolonialidad
Enseñanza del arte
Educación antirracista
Decoloniality
Art teaching
Photographic references
Anti-racist education
Arte - Estudo e ensino
Criação (Literária, artística, etc.)
Arte e fotografia
Negros - Identidade racial
Descolonização
Link de acesso: http://hdl.handle.net/11449/243688
Resumo: Esta pesquisa, resultante de processos de criação artística elaborados e desenvolvidos no contexto escolar, propõe possibilidades para um ensino de Arte decolonial, trazendo novos olhares a partir das narrativas e de referências fotográficas de mulheres negras presentes na própria escola, deslocando o olhar e construindo diálogos e reflexões que nos permitam repensar nossas práticas e saberes, a fim de valorizar nossas heranças culturais e consequentemente nossos modos de estar/ser no mundo. Embasamos o estudo no método da A/R/Tografia e nas referências de Escrevivência de Conceição Evaristo.
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