Educação e entretenimento: estudo de objetos de aprendizagem no contexto da televisão interativa

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2014
Autor(a) principal: Gomes, Flávia Maria [UNESP]
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Geografia
Ensino
Televisão digital
Educação
Entretenimento
Tecnologia
Geography
Link de acesso: http://hdl.handle.net/11449/126301
http://www.athena.biblioteca.unesp.br/exlibris/bd/cathedra/18-08-2015/000840744.pdf
Resumo: Analyze in this work, in an exploratory manner, as in contemporary society, information and knowledge could be disseminated appropriating latest technological resources, a means of mass communication, particularly the Digital Television (DTV). For this, we discuss the possibility of using learning objects (LO) to viewers during conventional programming DTV, expanding educational opportunities with informal and non-formal activities. It is understood that learning can happen through formal education (as in shools), information (such as in museums or LO) or throgh non-formal education (passed from parents to children, for example). Because there are many LO repositories free on the internet, the costs would be reduced because there would be no need to produce educational content only for that use. DTV, as a communication vehicle of the masses in our country, could provide contextualized educational content to programming, so that the viewers have options to have access to systematized knowledge, with the possibility of using the internet as a return channel, among many. Am example application is designed to demonstrate some practical suggestions for interaction between LO geography and users of DTV on routine schedules
id UNSP_d5f7cd1976e5823fae6a5d66d1c546d3
oai_identifier_str oai:repositorio.unesp.br:11449/126301
network_acronym_str UNSP
network_name_str Repositório Institucional da UNESP
repository_id_str
spelling Educação e entretenimento: estudo de objetos de aprendizagem no contexto da televisão interativaEducation and entertainment: a study of learning objects in the context of interactive televisionGeografiaEnsinoTelevisão digitalEducaçãoEntretenimentoTecnologiaGeographyAnalyze in this work, in an exploratory manner, as in contemporary society, information and knowledge could be disseminated appropriating latest technological resources, a means of mass communication, particularly the Digital Television (DTV). For this, we discuss the possibility of using learning objects (LO) to viewers during conventional programming DTV, expanding educational opportunities with informal and non-formal activities. It is understood that learning can happen through formal education (as in shools), information (such as in museums or LO) or throgh non-formal education (passed from parents to children, for example). Because there are many LO repositories free on the internet, the costs would be reduced because there would be no need to produce educational content only for that use. DTV, as a communication vehicle of the masses in our country, could provide contextualized educational content to programming, so that the viewers have options to have access to systematized knowledge, with the possibility of using the internet as a return channel, among many. Am example application is designed to demonstrate some practical suggestions for interaction between LO geography and users of DTV on routine schedulesAnalisamos neste trabalho, de maneira exploratória, como, na sociedade contemporânea, a informação e o conhecimento poderiam ser difundidos se apropriando de recursos tecnológicos recentes, por meio de comunicação em massa, particularmente a Televisão Digital (TVD). Para isso, discute-se a possibilidade de utilização de objetos de aprendizagem (OA) os telespectadores durante a programação convencional da TVD, ampliando as possibilidades educacionais com atividades informais e não formais. Entende-se que a aprendizagem pode acontecer por meio da educação formal (como nas instituições escolares), na educação informal (como nos museus ou OA) ou por meio da educação não formal (passada de pais para filhos, por exemplo). Devido ao fato de existirem diversos repositórios de OA gratuitos na internet, os custos seriam reduzidos, pois não haveria necessidade de produção de conteúdos educacionais apenas para essa utilização. A TVD, por ser um veículo de comunicação das massas em nosso país, poderia proporcionar conteúdos educativos contextualizados à programação, para que assim, os telespectadores tivesse opção para ter acesso a conhecimento sistematizado, com a possibilidade de utilização da internet como canal de retorno, dentre tantos. Foi elaborado um exemplo de aplicação para demonstrar de forma prática algumas sugestões de interação entre os OA de geografia e os usuários da TVD em programação rotineirasUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Ramos, Eugenio Maria de França [UNESP]Universidade Estadual Paulista (Unesp)Gomes, Flávia Maria [UNESP]2015-08-20T17:09:26Z2015-08-20T17:09:26Z2014-02-28info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis55 f. : il.application/pdfGOMES, Flávia Maria. Educação e entretenimento: estudo de objetos de aprendizagem no contexto da televisão interativa. 2014. 55 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação, 2014.http://hdl.handle.net/11449/126301000840744http://www.athena.biblioteca.unesp.br/exlibris/bd/cathedra/18-08-2015/000840744.pdf33004056088P9Alephreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporinfo:eu-repo/semantics/openAccess2025-06-14T05:46:37Zoai:repositorio.unesp.br:11449/126301Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestrepositoriounesp@unesp.bropendoar:29462025-06-14T05:46:37Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
dc.title.none.fl_str_mv Educação e entretenimento: estudo de objetos de aprendizagem no contexto da televisão interativa
Education and entertainment: a study of learning objects in the context of interactive television
title Educação e entretenimento: estudo de objetos de aprendizagem no contexto da televisão interativa
spellingShingle Educação e entretenimento: estudo de objetos de aprendizagem no contexto da televisão interativa
Gomes, Flávia Maria [UNESP]
Geografia
Ensino
Televisão digital
Educação
Entretenimento
Tecnologia
Geography
title_short Educação e entretenimento: estudo de objetos de aprendizagem no contexto da televisão interativa
title_full Educação e entretenimento: estudo de objetos de aprendizagem no contexto da televisão interativa
title_fullStr Educação e entretenimento: estudo de objetos de aprendizagem no contexto da televisão interativa
title_full_unstemmed Educação e entretenimento: estudo de objetos de aprendizagem no contexto da televisão interativa
title_sort Educação e entretenimento: estudo de objetos de aprendizagem no contexto da televisão interativa
author Gomes, Flávia Maria [UNESP]
author_facet Gomes, Flávia Maria [UNESP]
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Ramos, Eugenio Maria de França [UNESP]
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.contributor.author.fl_str_mv Gomes, Flávia Maria [UNESP]
dc.subject.por.fl_str_mv Geografia
Ensino
Televisão digital
Educação
Entretenimento
Tecnologia
Geography
topic Geografia
Ensino
Televisão digital
Educação
Entretenimento
Tecnologia
Geography
description Analyze in this work, in an exploratory manner, as in contemporary society, information and knowledge could be disseminated appropriating latest technological resources, a means of mass communication, particularly the Digital Television (DTV). For this, we discuss the possibility of using learning objects (LO) to viewers during conventional programming DTV, expanding educational opportunities with informal and non-formal activities. It is understood that learning can happen through formal education (as in shools), information (such as in museums or LO) or throgh non-formal education (passed from parents to children, for example). Because there are many LO repositories free on the internet, the costs would be reduced because there would be no need to produce educational content only for that use. DTV, as a communication vehicle of the masses in our country, could provide contextualized educational content to programming, so that the viewers have options to have access to systematized knowledge, with the possibility of using the internet as a return channel, among many. Am example application is designed to demonstrate some practical suggestions for interaction between LO geography and users of DTV on routine schedules
publishDate 2014
dc.date.none.fl_str_mv 2014-02-28
2015-08-20T17:09:26Z
2015-08-20T17:09:26Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv GOMES, Flávia Maria. Educação e entretenimento: estudo de objetos de aprendizagem no contexto da televisão interativa. 2014. 55 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação, 2014.
http://hdl.handle.net/11449/126301
000840744
http://www.athena.biblioteca.unesp.br/exlibris/bd/cathedra/18-08-2015/000840744.pdf
33004056088P9
identifier_str_mv GOMES, Flávia Maria. Educação e entretenimento: estudo de objetos de aprendizagem no contexto da televisão interativa. 2014. 55 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação, 2014.
000840744
33004056088P9
url http://hdl.handle.net/11449/126301
http://www.athena.biblioteca.unesp.br/exlibris/bd/cathedra/18-08-2015/000840744.pdf
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 55 f. : il.
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Estadual Paulista (Unesp)
publisher.none.fl_str_mv Universidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.source.none.fl_str_mv Aleph
reponame:Repositório Institucional da UNESP
instname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
instname_str Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron_str UNESP
institution UNESP
reponame_str Repositório Institucional da UNESP
collection Repositório Institucional da UNESP
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)
repository.mail.fl_str_mv repositoriounesp@unesp.br
_version_ 1854955110495420416

Registros relacionados