A interdiscursividade nos contos de fadas e a construção do sujeito-autor : uma análise de textos produzidos por alunos de 3ª série

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2009
Autor(a) principal: Wiest, Isabel Cristina
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Estudos Linguísticos e Estudos Literários
Programa de Pós-Graduação em Letras
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Literatura infanto-juvenil brasileira
Contos de fadas
Análise do discurso
Fairy tales
Discourse analysis
CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA
Link de acesso: https://repositorio.upf.br/handle/123456789/8682
Resumo: Cette dissertation faire des recherches sur la relation interdiscursif et la constitution du le sujet-auteur sur les textes produits por les enfants de une instituition public de enseignement et l autre privée, à partir de la lecture de un conte de fées et d autres trois histoires sur les trois petits cochons . Au premier chapitre présente la théorie que fonde tout l analyse. Pendant c est chapitre se distingue aspects importants du champ épistémiologique d Analyse de Discours, ainsi que questions lieu au principe du auteur, point plus important dans ce travail. Au second chapitre présente une analyse de la histoire les trois petits cochons , inclus études de la psycanalyse, ainsi que le process de formation du corpus d analyse. Au troisième chapitre examine la relation interdiscursif et la présence ou non de la fonction-auteur au texte produits pour les enfants de la troisième de cours élementaire que lévante aspects que différencien pendant les discours produits en l instituitions scolaires. La conclusion présente une réflexion sur la constitution du sujet-auteur sur l espace scolaire et devant au discours pédagogique
id UPF_4b5a4ce6c5149a9104dade4ca2f98b19
oai_identifier_str oai:repositorio.upf.br:123456789/8682
network_acronym_str UPF
network_name_str Repositório Institucional da UPF
repository_id_str
spelling A interdiscursividade nos contos de fadas e a construção do sujeito-autor : uma análise de textos produzidos por alunos de 3ª sérieLiteratura infanto-juvenil brasileiraContos de fadasAnálise do discursoFairy talesDiscourse analysisCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRACette dissertation faire des recherches sur la relation interdiscursif et la constitution du le sujet-auteur sur les textes produits por les enfants de une instituition public de enseignement et l autre privée, à partir de la lecture de un conte de fées et d autres trois histoires sur les trois petits cochons . Au premier chapitre présente la théorie que fonde tout l analyse. Pendant c est chapitre se distingue aspects importants du champ épistémiologique d Analyse de Discours, ainsi que questions lieu au principe du auteur, point plus important dans ce travail. Au second chapitre présente une analyse de la histoire les trois petits cochons , inclus études de la psycanalyse, ainsi que le process de formation du corpus d analyse. Au troisième chapitre examine la relation interdiscursif et la présence ou non de la fonction-auteur au texte produits pour les enfants de la troisième de cours élementaire que lévante aspects que différencien pendant les discours produits en l instituitions scolaires. La conclusion présente une réflexion sur la constitution du sujet-auteur sur l espace scolaire et devant au discours pédagogiqueEsta dissertação investiga a interdiscursividade e a constituição do sujeito-autor em textos produzidos por crianças de uma instituição pública de ensino e de outra privada, a partir da leitura de um conto de fadas e de outras três histórias sobre os três porquinhos. O primeiro capítulo apresenta o referencial teórico que fundamenta toda a análise. Nesta parte, evidenciamos aspectos relevantes do campo epistemológico da Análise do Discurso (AD), bem como questões ligadas ao princípio de autoria, ponto importantíssimo deste trabalho. O segundo capítulo apresenta uma análise da história dos três porquinhos, incluindo estudos da psicanálise, bem como o processo de formação do corpus de análise. O terceiro capítulo examina propriamente a interdiscursividade e a presença ou não da função-autor em textos produzidos por crianças de 3ª série, levantando aspectos que diferiram nos discursos produzidos nas duas instituições escolares. A conclusão apresenta uma reflexão sobre a constituição do sujeito-autor no espaço escolar e frente ao discurso pedagógicoEstudos Linguísticos e Estudos LiteráriosPrograma de Pós-Graduação em LetrasGrigoletto, Evandrahttp://lattes.cnpq.br/1732335820166339Wiest, Isabel Cristina2025-05-27T15:04:15Z2009-04-02info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfhttps://repositorio.upf.br/handle/123456789/8682porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UPFinstname:Universidade de Passo Fundo (UPF)instacron:UPF2025-10-23T12:43:50Zoai:repositorio.upf.br:123456789/8682Repositório InstitucionalPRIhttp://repositorio.upf.br/oai/requestjucelei@upf.br||biblio@upf.bropendoar:16102025-10-23T12:43:50Repositório Institucional da UPF - Universidade de Passo Fundo (UPF)false
dc.title.none.fl_str_mv A interdiscursividade nos contos de fadas e a construção do sujeito-autor : uma análise de textos produzidos por alunos de 3ª série
title A interdiscursividade nos contos de fadas e a construção do sujeito-autor : uma análise de textos produzidos por alunos de 3ª série
spellingShingle A interdiscursividade nos contos de fadas e a construção do sujeito-autor : uma análise de textos produzidos por alunos de 3ª série
Wiest, Isabel Cristina
Literatura infanto-juvenil brasileira
Contos de fadas
Análise do discurso
Fairy tales
Discourse analysis
CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA
title_short A interdiscursividade nos contos de fadas e a construção do sujeito-autor : uma análise de textos produzidos por alunos de 3ª série
title_full A interdiscursividade nos contos de fadas e a construção do sujeito-autor : uma análise de textos produzidos por alunos de 3ª série
title_fullStr A interdiscursividade nos contos de fadas e a construção do sujeito-autor : uma análise de textos produzidos por alunos de 3ª série
title_full_unstemmed A interdiscursividade nos contos de fadas e a construção do sujeito-autor : uma análise de textos produzidos por alunos de 3ª série
title_sort A interdiscursividade nos contos de fadas e a construção do sujeito-autor : uma análise de textos produzidos por alunos de 3ª série
author Wiest, Isabel Cristina
author_facet Wiest, Isabel Cristina
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Grigoletto, Evandra
http://lattes.cnpq.br/1732335820166339
dc.contributor.author.fl_str_mv Wiest, Isabel Cristina
dc.subject.por.fl_str_mv Literatura infanto-juvenil brasileira
Contos de fadas
Análise do discurso
Fairy tales
Discourse analysis
CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA
topic Literatura infanto-juvenil brasileira
Contos de fadas
Análise do discurso
Fairy tales
Discourse analysis
CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA
description Cette dissertation faire des recherches sur la relation interdiscursif et la constitution du le sujet-auteur sur les textes produits por les enfants de une instituition public de enseignement et l autre privée, à partir de la lecture de un conte de fées et d autres trois histoires sur les trois petits cochons . Au premier chapitre présente la théorie que fonde tout l analyse. Pendant c est chapitre se distingue aspects importants du champ épistémiologique d Analyse de Discours, ainsi que questions lieu au principe du auteur, point plus important dans ce travail. Au second chapitre présente une analyse de la histoire les trois petits cochons , inclus études de la psycanalyse, ainsi que le process de formation du corpus d analyse. Au troisième chapitre examine la relation interdiscursif et la présence ou non de la fonction-auteur au texte produits pour les enfants de la troisième de cours élementaire que lévante aspects que différencien pendant les discours produits en l instituitions scolaires. La conclusion présente une réflexion sur la constitution du sujet-auteur sur l espace scolaire et devant au discours pédagogique
publishDate 2009
dc.date.none.fl_str_mv 2009-04-02
2025-05-27T15:04:15Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.upf.br/handle/123456789/8682
url https://repositorio.upf.br/handle/123456789/8682
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Estudos Linguísticos e Estudos Literários
Programa de Pós-Graduação em Letras
publisher.none.fl_str_mv Estudos Linguísticos e Estudos Literários
Programa de Pós-Graduação em Letras
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UPF
instname:Universidade de Passo Fundo (UPF)
instacron:UPF
instname_str Universidade de Passo Fundo (UPF)
instacron_str UPF
institution UPF
reponame_str Repositório Institucional da UPF
collection Repositório Institucional da UPF
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UPF - Universidade de Passo Fundo (UPF)
repository.mail.fl_str_mv jucelei@upf.br||biblio@upf.br
_version_ 1864264063396085760

Registros relacionados