Recursos e capacidades para literacia em tecnologia de informação: uma estratégia orientada a stakeholders

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: Lauand, Mauricelio lattes
Orientador(a): Sambiase, Marta Fabiano lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Presbiteriana Mackenzie
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Tecnologia da informação
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO
Link de acesso: http://dspace.mackenzie.br/handle/10899/23700
Resumo: One of the elements of change that has most provided transformations in the business environment and society as a whole, is digital transformation. For institutions to folow technological developments, it is necessary professionals well educated to drive the competitiveness of companies and countries (BOWMAN; AMBROSINI, 2003). From this, the general objective of this study is to identify the resources and capabilities that generate literacy in information technology, of a Higher Education Institution (HEI) with a stakeholder-oriented strategy. Literacy in information technology is the key to empowerment today and it is through education that demand has been supplied by skilled IT workers in a constant way. Equal challenge is how to build a higher education system in information technology, as traditional models of higher education institutions may not meet the requirements for the latent needs of societies. For this scope of IT training it is essential that HEI have strategic vision and stakeholder-oriented business management, in order to generate value to shareholders, market, students and society fundamentally. The integration between educational and business environments enhances the fulfillment of both parties' needs by improving digital transformation. It is in this context that this research project develops, seeking to answer the following research question: What resources and capabilities provide literacy in information technology in a stakeholder-oriented HEI?
id UPM_0c83a80b60eb70827bf8ea26a41a1130
oai_identifier_str oai:dspace.mackenzie.br:10899/23700
network_acronym_str UPM
network_name_str Repositório Digital do Mackenzie
repository_id_str
spelling Lauand, Mauriceliohttp://lattes.cnpq.br/1235732641318213Sambiase, Marta Fabianohttp://lattes.cnpq.br/31378452857196432020-04-10T02:02:43Z2020-05-28T18:04:41Z2020-05-28T18:04:41Z2020-02-03LAUAND, Mauricelio. Recursos e capacidades para literacia em tecnologia de informação: uma estratégia orientada a stakeholders. 2020. 92 f. Dissertação (Mestrado em Administração de Empresas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2020.http://dspace.mackenzie.br/handle/10899/23700One of the elements of change that has most provided transformations in the business environment and society as a whole, is digital transformation. For institutions to folow technological developments, it is necessary professionals well educated to drive the competitiveness of companies and countries (BOWMAN; AMBROSINI, 2003). From this, the general objective of this study is to identify the resources and capabilities that generate literacy in information technology, of a Higher Education Institution (HEI) with a stakeholder-oriented strategy. Literacy in information technology is the key to empowerment today and it is through education that demand has been supplied by skilled IT workers in a constant way. Equal challenge is how to build a higher education system in information technology, as traditional models of higher education institutions may not meet the requirements for the latent needs of societies. For this scope of IT training it is essential that HEI have strategic vision and stakeholder-oriented business management, in order to generate value to shareholders, market, students and society fundamentally. The integration between educational and business environments enhances the fulfillment of both parties' needs by improving digital transformation. It is in this context that this research project develops, seeking to answer the following research question: What resources and capabilities provide literacy in information technology in a stakeholder-oriented HEI?Um dos elementos de mudança que mais tem proporcionado transformações no ambiente empresarial e sociedade como um todo, é a transformação digital. Para que as instituições acompanhem a evolução tecnológica, é preciso de profissionais bem instruídos para condução da competitividade de empresas e países (BOWMAN; AMBROSINI, 2003). A partir disto, o objetivo geral deste estudo é identificar os recursos e capacidades geradores de literacia em tecnologia de informação, de uma Instituição de Ensino Superior com estratégia orientada a stakeholders. A literacia em tecnologia de informação é a chave para empoderamento nos dias de hoje e é por meio da educação que se supri a demanda por trabalhadores qualificados de TI de forma constante. Desafio igual é saber como construir um sistema de formação superior em tecnologia de informação, pois modelos tradicionais de instituições de educação superior podem não atender os requisitos para as necessidades latentes das sociedades. Para este escopo de formação de TI é fundamental que as IESs tenham visão estratégica e gestão empresarial orientada a stakeholders, de forma a gerar valor aos acionistas, mercado, estudantes e à sociedade fundamentalmente. A integração entre os ambientes educacional e empresarial potencializa o atendimento de necessidades de ambas as partes aprimorando a transformação digital. É neste contexto que este projeto de pesquisa se desenvolve, buscando responder a seguinte pergunta de pesquisa: Quais recursos e capacidades proporcionam literacia em tecnologia de informação em uma IES orientada a stakeholders?application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.documentporUniversidade Presbiteriana Mackenziehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessTecnologia da informaçãoCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAORecursos e capacidades para literacia em tecnologia de informação: uma estratégia orientada a stakeholdersinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinformation technologyreponame:Repositório Digital do Mackenzieinstname:Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)instacron:MACKENZIESilva, Natacha Bertoia dahttp://lattes.cnpq.br/7387960764571770Liboni, Lara Bartoccihttp://lattes.cnpq.br/8391693580436335BrasilCentro de Ciências Sociais e Aplicadas (CCSA)UPMAdministração de EmpresasORIGINALDivulgação não autorizada pelo autor.docxDivulgação não autorizada pelo autor.docxapplication/octet-stream11965https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/35c56da2-570e-48a1-b6cf-02e9a57333f8/downloadb7220493c8e2d99e3bbba091646cc030MD5-1trueAnonymousREAD10899/237002022-03-14T14:16:09.850Zhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acesso Abertoopen.accessoai:dspace.mackenzie.br:10899/23700https://dspace.mackenzie.brBiblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://tede.mackenzie.br/jspui/PRIhttps://adelpha-api.mackenzie.br/server/oai/repositorio@mackenzie.br||paola.damato@mackenzie.bropendoar:102772022-03-14T14:16:09Repositório Digital do Mackenzie - Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)false
dc.title.por.fl_str_mv Recursos e capacidades para literacia em tecnologia de informação: uma estratégia orientada a stakeholders
title Recursos e capacidades para literacia em tecnologia de informação: uma estratégia orientada a stakeholders
spellingShingle Recursos e capacidades para literacia em tecnologia de informação: uma estratégia orientada a stakeholders
Lauand, Mauricelio
Tecnologia da informação
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO
title_short Recursos e capacidades para literacia em tecnologia de informação: uma estratégia orientada a stakeholders
title_full Recursos e capacidades para literacia em tecnologia de informação: uma estratégia orientada a stakeholders
title_fullStr Recursos e capacidades para literacia em tecnologia de informação: uma estratégia orientada a stakeholders
title_full_unstemmed Recursos e capacidades para literacia em tecnologia de informação: uma estratégia orientada a stakeholders
title_sort Recursos e capacidades para literacia em tecnologia de informação: uma estratégia orientada a stakeholders
author Lauand, Mauricelio
author_facet Lauand, Mauricelio
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Lauand, Mauricelio
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/1235732641318213
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Sambiase, Marta Fabiano
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/3137845285719643
contributor_str_mv Sambiase, Marta Fabiano
dc.subject.por.fl_str_mv Tecnologia da informação
topic Tecnologia da informação
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO
description One of the elements of change that has most provided transformations in the business environment and society as a whole, is digital transformation. For institutions to folow technological developments, it is necessary professionals well educated to drive the competitiveness of companies and countries (BOWMAN; AMBROSINI, 2003). From this, the general objective of this study is to identify the resources and capabilities that generate literacy in information technology, of a Higher Education Institution (HEI) with a stakeholder-oriented strategy. Literacy in information technology is the key to empowerment today and it is through education that demand has been supplied by skilled IT workers in a constant way. Equal challenge is how to build a higher education system in information technology, as traditional models of higher education institutions may not meet the requirements for the latent needs of societies. For this scope of IT training it is essential that HEI have strategic vision and stakeholder-oriented business management, in order to generate value to shareholders, market, students and society fundamentally. The integration between educational and business environments enhances the fulfillment of both parties' needs by improving digital transformation. It is in this context that this research project develops, seeking to answer the following research question: What resources and capabilities provide literacy in information technology in a stakeholder-oriented HEI?
publishDate 2020
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2020-04-10T02:02:43Z
2020-05-28T18:04:41Z
dc.date.available.fl_str_mv 2020-05-28T18:04:41Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020-02-03
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv LAUAND, Mauricelio. Recursos e capacidades para literacia em tecnologia de informação: uma estratégia orientada a stakeholders. 2020. 92 f. Dissertação (Mestrado em Administração de Empresas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2020.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://dspace.mackenzie.br/handle/10899/23700
identifier_str_mv LAUAND, Mauricelio. Recursos e capacidades para literacia em tecnologia de informação: uma estratégia orientada a stakeholders. 2020. 92 f. Dissertação (Mestrado em Administração de Empresas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2020.
url http://dspace.mackenzie.br/handle/10899/23700
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Presbiteriana Mackenzie
publisher.none.fl_str_mv Universidade Presbiteriana Mackenzie
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Digital do Mackenzie
instname:Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)
instacron:MACKENZIE
instname_str Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)
instacron_str MACKENZIE
institution MACKENZIE
reponame_str Repositório Digital do Mackenzie
collection Repositório Digital do Mackenzie
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/35c56da2-570e-48a1-b6cf-02e9a57333f8/download
bitstream.checksum.fl_str_mv b7220493c8e2d99e3bbba091646cc030
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Digital do Mackenzie - Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)
repository.mail.fl_str_mv repositorio@mackenzie.br||paola.damato@mackenzie.br
_version_ 1863649812093599744

Registros relacionados