Anatomia gráfica do cavalo como máquina: reflexões que obscurecem o sujeito não humano

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Bulcão, Carla Santana Soares
Orientador(a): Rizolli, Marcos
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Presbiteriana Mackenzie
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/39765
Resumo: Este trabalho apresenta representações de cavalos, passando por outras espécies não humanas, nas linguagens verbal, escrita e visual. O problema central aborda a questão dos cavalos e a menção de outros animais não humanos, partindo do conceito do animal como máquina, conforme apresentado por Descartes (1997). Para discutir algumas implicações éticas e morais do progresso tecnológico e científico, mencionamos autores como Hannah Arendt (1999) e Walter Benjamin (2012), assim como Horta (2017). O estudo aborda o conceito de especismo, que é a discriminação contra seres sencientes com base em sua espécie, justificando a exploração e o tratamento cruel de animais para alimentação, experimentação, entretenimento e outros usos. Propomos essa discussão no campo das artes e nos baseamos na metodologia de análise temática de Braun e Clarke (2006), utilizando a linha como a principal proponente no encaminhamento para destacar os temas. Selecionamos duas obras de artistas de séculos distintos, Jean-Baptiste Debret e Glauco Rodrigues, para análise. A justificativa em obras baseadas no naturalismo, conforme descrito por Philippe Descola (2023) e DeMello (2012), aponta que as representações artísticas podem refletir percepções culturais e influenciar a interação entre animais humanos e animais não humanos. Integrando conhecimentos de diferentes disciplinas, como psicologia e comportamento do cavalo, este trabalho pretende contribuir para a percepção das dinâmicas de poder e das representações simbólicas dessa espécie na arte e na cultura. Além disso, aponta para outras direções artísticas ao trazer uma seleção de trabalhos que debatem sobre as relações entre animais humanos e animais não humanos, destacando a importância da interdisciplinaridade no estudo dessas questões. Nas considerações finais, o trabalho destaca a complexidade das representações dos cavalos e outras espécies não humanas em diversas formas de linguagem e expressão artística, e seu possível impacto na percepção e tratamento em relação a essas espécies. Propomos uma reflexão crítica sobre a ética animal e as relações interespécies, sugerindo que futuras pesquisas explorem ainda mais essas questões.
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spelling Bulcão, Carla Santana SoaresRizolli, Marcos2024-11-22T17:57:09Z2024-11-22T17:57:09Z2024-11-07Este trabalho apresenta representações de cavalos, passando por outras espécies não humanas, nas linguagens verbal, escrita e visual. O problema central aborda a questão dos cavalos e a menção de outros animais não humanos, partindo do conceito do animal como máquina, conforme apresentado por Descartes (1997). Para discutir algumas implicações éticas e morais do progresso tecnológico e científico, mencionamos autores como Hannah Arendt (1999) e Walter Benjamin (2012), assim como Horta (2017). O estudo aborda o conceito de especismo, que é a discriminação contra seres sencientes com base em sua espécie, justificando a exploração e o tratamento cruel de animais para alimentação, experimentação, entretenimento e outros usos. Propomos essa discussão no campo das artes e nos baseamos na metodologia de análise temática de Braun e Clarke (2006), utilizando a linha como a principal proponente no encaminhamento para destacar os temas. Selecionamos duas obras de artistas de séculos distintos, Jean-Baptiste Debret e Glauco Rodrigues, para análise. A justificativa em obras baseadas no naturalismo, conforme descrito por Philippe Descola (2023) e DeMello (2012), aponta que as representações artísticas podem refletir percepções culturais e influenciar a interação entre animais humanos e animais não humanos. Integrando conhecimentos de diferentes disciplinas, como psicologia e comportamento do cavalo, este trabalho pretende contribuir para a percepção das dinâmicas de poder e das representações simbólicas dessa espécie na arte e na cultura. Além disso, aponta para outras direções artísticas ao trazer uma seleção de trabalhos que debatem sobre as relações entre animais humanos e animais não humanos, destacando a importância da interdisciplinaridade no estudo dessas questões. Nas considerações finais, o trabalho destaca a complexidade das representações dos cavalos e outras espécies não humanas em diversas formas de linguagem e expressão artística, e seu possível impacto na percepção e tratamento em relação a essas espécies. Propomos uma reflexão crítica sobre a ética animal e as relações interespécies, sugerindo que futuras pesquisas explorem ainda mais essas questões.CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nívelhttps://dspace.mackenzie.br/handle/10899/39765Universidade Presbiteriana MackenzieartecavalodesenhoespecismointerdisciplinaridadeAnatomia gráfica do cavalo como máquina: reflexões que obscurecem o sujeito não humanoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporreponame:Repositório Digital do Mackenzieinstname:Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)instacron:MACKENZIEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://lattes.cnpq.br/4808339542698874http://lattes.cnpq.br/8397371939649103https://orcid.org/0009-0006-1763-5960Silveira, Isabel Oresteshttp://lattes.cnpq.br/1395062359818097https://orcid.org/0000-0001-5825-3084Oliveira, Alecsandra Matias dehttp://lattes.cnpq.br/1329357970103217https://orcid.org/0000-0002-4790-1493This work presents representations of horses and other non-human species in verbal, written, and visual languages. The central issue addressed is the treatment of horses and other non-human animals in relation to the concept of animals as machines, as put forth by Descartes (1997). To discuss some implications of ethical and moral implications of technological and scientific progress, we will mention authors such as Hannah Arendt (1999) and Walter Benjamin (2012), as well as Horta (2017). The study addresses the concept of speciesism, which is the discriminatory practice of treating sentient beings differently based on their species, thereby justifying the exploitation and cruel treatment of animals for purposes of food production, experimentation, entertainment, and other uses. We propose this discussion within the field of art and base our methodology on the thematic analysis proposed by Braun and Clarke (2006). We utilize the line as the primary proponent in guiding the direction of the analysis, with the objective of highlighting the identified themes. Two works by artists from disparate historical periods, Jean-Baptiste Debret and Glauco Rodrigues, were selected for analysis. As posited by Philippe Descola (2023) and DeMello (2012), works grounded in naturalism may reflect cultural perceptions and influence the interaction between humans and non-human animals. By integrating knowledge from different disciplines, including psychology and equine behavior, this study aims to contribute to the understanding of the dynamics of power and the symbolic representations of this species in art and culture. Moreover, it indicates other artistic directions by presenting a selection of works that address the relationships between human and non-human animals, emphasizing the significance of interdisciplinary approaches to studying these issues. In its concluding remarks, the work underscores the intricate portrayals of horses and other non-human species in various forms of artistic expression and language, and their potential influence on perceptions and treatments of these species. We put forth a critical examination of animal ethics and interspecies relations, proposing that future research delve more profoundly into these issues.arthorsedrawingspeciesisminterdisciplinarityBrasilCentro de Educação, Filosofia e Teologia (CEFT)UPMEducação, Arte e História da CulturaCNPQ::CIENCIAS HUMANASCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTESORIGINALCARLA SANTANA SOARES BULCÃO.pdfCARLA SANTANA SOARES BULCÃO.pdfapplication/pdf29706342https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/95a4d513-87a2-42e9-8999-51a195aa8962/download5f177574b7f9c59c14229a6ed1d9fe5eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82269https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/6bcbb34a-e68d-4551-833d-4629798bc574/downloadf0d4931322d30f6d2ee9ebafdf037c16MD52TEXTCARLA SANTANA SOARES BULCÃO.pdf.txtCARLA SANTANA SOARES BULCÃO.pdf.txtExtracted texttext/plain417188https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/4ad8f962-aff5-4293-a85e-26dd04597103/download202eb1ac5bd3b2a1cd5c9cd6885a4058MD53THUMBNAILCARLA SANTANA SOARES BULCÃO.pdf.jpgCARLA SANTANA SOARES BULCÃO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2598https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/8cc58195-73f0-4533-a171-74dc90acfb40/downloade461bb83a716b3f682a60288b93ca263MD5410899/397652024-11-23 03:01:24.561oai:dspace.mackenzie.br:10899/39765https://dspace.mackenzie.brBiblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://tede.mackenzie.br/jspui/PRIhttps://adelpha-api.mackenzie.br/server/oai/repositorio@mackenzie.br||paola.damato@mackenzie.bropendoar:102772024-11-23T03:01:24Repositório Digital do Mackenzie - Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)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