Inovação e o papel da cooperação universidade-empresa na obtenção de vantagens competitivas

• Ano de defesa: 2016
• Autor(a) principal: Desidério, Paulo Henrique Martins
• Orientador(a): Zilber, Moisés Ari
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Presbiteriana Mackenzie
• Palavras-chave em Português: cooperaçăo universidade-empresa; vantagem competitiva; inovaçăo; performance de inovaçăo de produtos
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO DE EMPRESAS
• Link de acesso: http://dspace.mackenzie.br/handle/10899/23270

A inovação tecnológica é percebida na empresa como uma estratégia para alcançar vantagem competitiva. As empresas podem adotar o processo inovativo como estratégia e internalizá-la em áreas de pesquisa e desenvolvimento. Outra possibilidade está na absorção externa de conhecimento e invenções por meio de universidades, centros de pesquisa, fornecedores, parceiros estratégicos e outras empresas. Em países com altos níveis de competitividade, mecanismos foram criados para intensificar os elos de cooperação das instituições de pesquisa e empresas. No Brasil, percebe-se uma intensidade de pesquisa de base tecnológica nas instituições de ciência e tecnologia, comportamento esse não refletido nas organizações empresariais. Portanto, esta tese questionou se a cooperação universidade-empresa exerce influência na vantagem competitiva empresarial. Por esse contexto, o objetivo esteve em verificar o papel da cooperação universidade-empresa na geração de vantagem competitiva das empresas. E assim verificou as práticas da cooperação universidade-empresa entre as gestoras de inovação das instituições de ciência e tecnologia e empresas, as vantagens competitivas que as empresas obtêm nessa relação por meio do modelo PIP (Product Innovation Performance), os tipos de inovação apontadas pelas gestoras de inovação e empresas e os fatores que contribuem e inibem o processo de cooperação universidade-empresa. Como norte metodológico, esta pesquisa foi de orientação descritiva com uso da abordagem de métodos mistos, com busca qualitativa das categorias ligadas a inovação, cooperação universidade-empresa, vantagem competitiva e transferência tecnológica. Em sequência, foi realizada a construção das escalas pelas categorias identificadas na literatura e na etapa qualitativa, para posterior coleta quantitativa por meio de questionário aplicado nas gestoras de inovação vinculadas ao Fórum FORTEC e nas empresas associadas a parques e incubadoras tecnológicas filiadas da ANPROTEC e ANPEI que demandam inovação tecnológica, com subsequente análise dos dados por meio da modelagem de equações estruturais no método de mínimos quadrados parciais. Os resultados apontaram uma correlação positiva entre cooperação universidade-empresa e vantagem competitiva em inovação de produtos nas empresas por meio da interação com a universidade para transferência tecnológica. Foram também identificadas quatorze categorias extraídas das entrevistas com as gestoras de inovação e distribuídas em cinco metacategorias relacionadas a estruturas, processos, interação, vantagem inovativa e barreiras no processo de cooperação universidade-empresa.