Saúde sexual e reprodutiva juvenil : olhares a partir dos agentes de educação e saúde no município de Porto Alegre

• Ano de defesa: 2026
• Autor(a) principal: Mello, Bárbara Birk de
• Orientador(a): Leal, Andrea Fachel
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Educação sexual; Jovens; Políticas públicas; Saúde sexual; Saúde reprodutiva; Unidade de saúde; Escola
• Palavras-chave em Inglês: School; Youth; Sexual health; Reproductive health; Health units
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/10183/307034

Este estudo tem como foco a implementação de políticas de saúde e educação juvenil em Porto Alegre, RS, Brasil. Mais especificamente, focamos nas políticas que abarcam a saúde sexual e reprodutiva juvenil. Olhamos para o cotidiano de implementação de políticas que afetam a sexualidade de jovens, focando no trabalho de professores(as), técnicas de enfermagem, Agentes Comunitárias de Saúde, médicos(as) e enfermeiros(as) de um bairro de camadas populares da região Leste de Porto Alegre, RS. Temos como objetivo central do estudo: identificar e analisar quais são os micromecanismos de governança reprodutiva que os(as) agentes de saúde e educação fazem uso para abordar a SSR com os(as) jovens porto-alegrenses residentes em uma periferia. Para tanto, fez-se uma revisão das principais políticas que orientam e normatizam a atuação dos(as) agentes de saúde e de educação de Porto Alegre no que diz respeito à saúde sexual e reprodutiva dos jovens porto-alegrense, observando em que medida tais políticas estão presentes no cotidiano dos(as) agentes. Também analisamos as relações que se estabelecem entre os(as) agentes e jovens no domínio da saúde sexual e reprodutiva dos(as) jovens. Na sequência, examinamos a experiência dos(as) jovens no serviço público de saúde quanto à sua saúde sexual e reprodutiva e, ainda, como, no ambiente escolar, se dão as discussões acerca da saúde sexual e reprodutiva dos jovens. Para atingir estes objetivos, centramos nosso olhar na agência dos(as) profissionais de saúde e educação já citados tendo como base autores do campo de públicas voltados para a implementação, principalmente Maynard-Moody e Musheno (2022, 2012), e autores do campo da antropologia das políticas públicas, como Shore e Wright (1997). Para analisar a atuação dos(as) profissionais, trazemos o conceito de micromecanismos de governança reprodutiva, baseados em Morgan e Roberts (2012). Foram realizadas entrevistas com profissionais da saúde e educação e jovens beneficiários das políticas, rodas de conversa com jovens em escolas e observações de cunho etnográfico em duas escolas e numa unidade de saúde do território. A análise dos dados é do tipo análise de conteúdo (Bardin, 2016). Entendemos que a agência dos(as) profissionais de saúde e educação no que diz respeito à saúde sexual e reprodutiva pode ser interpretada através de cinco micromecanismos: contenção reprodutiva, coerção contraceptiva, acumulação reprodutiva feminina, vigilância reprodutiva e omissão da sexualidade.