Uma trajetória brasileira na arquitetura das exposições universais dos anos 1939-1992

• Ano de defesa: 2005
• Autor(a) principal: Macadar, Andrea Moron
• Orientador(a): Fuao, Fernando Delfino de Freitas
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Exposições universais; Exposições : Nova Iorque (Estados Unidos); Exposições : Bruxelas (Bélgica); Exposições : Osaka (Japão); Exposições : Sevilha (Espanha); Exposições : Arquitetura moderna; Edifícios para exposições; Pavilhões; Pavilhão do Brasil, Edifício (Bruxelas, Bélgica); Pavilhão do Brasil, Edifício (Osaka, Japão); Pavilhão do Brasil, Edifício (Sevilha, Espanha); Historia da arquitetura; Pavilhão do Brasil, Edifício (Nova Iorque, Estados Unidos)
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/10183/5881

O presente trabalho desenvolve uma análise crítica e comparativa entre a arquitetura de quatro Pavilhões Brasileiros. Para tanto, tomando como base a participação do Brasil com pavilhões próprios nas exposições universais: Expo’39, em Nova York; Expo’58, em Bruxelas; Expo’70, em Osaka e projeto para Expo’92, em Sevilha, respectivamente, cada um dos pavilhões é analisado dentro do seu contexto histórico nacional e internacional. É uma tentativa de resgatar a importância da arquitetura efêmera brasileira, sobre a qual devem predominar registros relacionados à compreensão crítica da arquitetura nacional. As análises realizadas baseiam-se em conceitos e qualidades comuns e opostas durante a explanação de cada uma das situações documentadas. Assim, são relacionados e interpolados aspectos culturais, sociais e políticos existentes no âmbito da arquitetura nacional vigente. Os pensamentos dominantes da época, ideologias e conceitos são abordados durante o desenvolvimento desta dissertação. Ficou comprovado através das análises que, nem sempre a arquitetura dos Pavilhões Brasileiros procurou representar uma identidade nacional. Efetivamente, as análises deste trabalho comprovaram diversas influências na arquitetura dos Pavilhões Brasileiros e, muitas vezes, o resultado da representação brasileira limitou-se a refletir escolas ou correntes regionais que tiveram relevância no período da modernização brasileira.