Narrativas em movimento : processos criativos em dança com adolescentes em privação de liberdade

• Ano de defesa: 2025
• Autor(a) principal: Silva, Janete Rodrigues da
• Orientador(a): Silva, Suzane Weber da
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Corpo (Dança); Processo criativo; Privação de liberdade; Medida socioeducativa de internação
• Palavras-chave em Inglês: Dance; Body; Creative process; Deprivation of liberty; Socio-educational measure of confinement
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/10183/301920

O estudo investiga o processo criativo em dança desenvolvido com adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de internação em Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Parte-se da compreensão de que a dança pode emergir enquanto linguagem expressiva e política, possibilitando que os adolescentes construam uma fala corporal própria e rompam com os silêncios que atravessam suas existências. Metodologicamente, a pesquisa articula a prática artística à etnografia performativa, desenvolvendo encontros empíricos organizados em três ciclos criativos — Diagnóstico, Liberdade Criativa e Liberdade de Ser — nos quais jogos, improvisações e estudos labanianos orientaram a criação de sequências coreográficas coletivas. O estudo ancora-se em três pilares: as artes da cena, pela perspectiva dos processos criativos como enunciação de si; a pedagogia crítica, que fundamenta práticas formativas de liberdade e autonomia; e a sociologia, que contribui para a análise das dinâmicas sociais e institucionais. No diálogo com autores como Rudolf Laban, Maria Falkembach, Vicente Concilio, Lenora Lobo, Cássia Navas, Mônica Dantas, Ciane Fernandes, Peggy Hackney, Silva, Michel Foucault e Paulo Freire, a investigação problematiza tanto as práticas artísticas quanto as socioeducativas enquanto produtoras de subjetividades. Compreende-se que a dança, nesse contexto, constitui-se como espaço de autoria e emancipação, tensionando tecnologias disciplinares e validando formas múltiplas de expressão e conhecimento em arte.