"Só pega essa doença quem quer"? : tramas entre gênero, sexualidade e vulnerabilidade à infecção pelo HIV/aids

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2007
Autor(a) principal: Abichequer, Aline Marie Dabdab
Orientador(a): Meyer, Dagmar Elisabeth Estermann
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Serviço de Assistência Especializada em Aids.
Saúde
Gênero
Sexualidade
AIDS
Prevenção
Políticas públicas
Vulnerabilidade
Lajeado (RS)
Palavras-chave em Inglês:
Education in health
Gender
Sexuality
HIV/aids
Vulnerability
Link de acesso: http://hdl.handle.net/10183/10638
Resumo: A pesquisa desenvolvida buscou investigar as articulações entre gênero, sexualidade e vulnerabilidade à infecção pelo HIV, inspirando-se em estudos de gênero pós-estruturalistas, de sociologia da saúde e vulnerabilidade. Utilizei como estratégia metodológica a entrevista narrativa, a partir da qual 8 mulheres soropositivas e/ou doentes de aids, tendo como referência suas trajetórias de vida, realizaram depoimentos sobre fatores que podem conduzir à infecção pelo HIV. As instâncias de aprendizagem sobre gênero e sexualidade, envolvendo a participação da família, escola e mídia, bem como os diferentes componentes (individuais, sociais e programáticos) da vulnerabilidade, foram abordados nas análises, procurando articular depoimentos selecionados com estudos já desenvolvidos sobre estes temas. Destacou-se a importância de repensar abordagens educativas individualizantes utilizadas em ações de prevenção a HIV/aids, situando os sujeitos em contextos sócio-econômico-culturais e assistenciais que, de modo articulado, irão interferir em maiores ou menores possibilidades de efetivar a prevenção.
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spelling Abichequer, Aline Marie DabdabMeyer, Dagmar Elisabeth Estermann2007-09-11T05:09:52Z2007http://hdl.handle.net/10183/10638000596941A pesquisa desenvolvida buscou investigar as articulações entre gênero, sexualidade e vulnerabilidade à infecção pelo HIV, inspirando-se em estudos de gênero pós-estruturalistas, de sociologia da saúde e vulnerabilidade. Utilizei como estratégia metodológica a entrevista narrativa, a partir da qual 8 mulheres soropositivas e/ou doentes de aids, tendo como referência suas trajetórias de vida, realizaram depoimentos sobre fatores que podem conduzir à infecção pelo HIV. As instâncias de aprendizagem sobre gênero e sexualidade, envolvendo a participação da família, escola e mídia, bem como os diferentes componentes (individuais, sociais e programáticos) da vulnerabilidade, foram abordados nas análises, procurando articular depoimentos selecionados com estudos já desenvolvidos sobre estes temas. Destacou-se a importância de repensar abordagens educativas individualizantes utilizadas em ações de prevenção a HIV/aids, situando os sujeitos em contextos sócio-econômico-culturais e assistenciais que, de modo articulado, irão interferir em maiores ou menores possibilidades de efetivar a prevenção.The developed research seeked to investigate the articulations between gender, sexuality and vulnerability to the infection by HIV, inspiring itself in studies of a post-structuralist gender, of health sociology and vulnerability. I used the narrative interview as methodological strategy, from which 8 women with HIV-positive and/or with aids, having as reference their life trajectories, realized testimonials about factors that may lead to the infection by HIV. The learning instances about gender and sexuality, involving the participation of the family, school and media, as well as the different components (individual, social and programmatic) of vulnerability, were approached in the analysis, trying to articulate selected testimonials with studies already developed about those themes. The importance of representing individualizing educational approaches used in actions of preventing HIV and aids stood out, situating the subjects in social-economic-cultural and assistential contexts that, in an articulate method, will interfere in bigger or smaller possibilites to make prevention effective.application/pdfporServiço de Assistência Especializada em Aids.SaúdeGêneroSexualidadeAIDSPrevençãoPolíticas públicasVulnerabilidadeLajeado (RS)Education in healthGenderSexualityHIV/aidsVulnerability"Só pega essa doença quem quer"? : tramas entre gênero, sexualidade e vulnerabilidade à infecção pelo HIV/aidsinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoPorto Alegre, BR-RS2007mestradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSORIGINAL000596941.pdf000596941.pdfTexto completoapplication/pdf3277013http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/10638/1/000596941.pdf6ddba2f2be4442d8120cb555801ad1dbMD51TEXT000596941.pdf.txt000596941.pdf.txtExtracted Texttext/plain401142http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/10638/2/000596941.pdf.txtc409591f72be8f60aaa831245a2dade3MD52THUMBNAIL000596941.pdf.jpg000596941.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1118http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/10638/3/000596941.pdf.jpga8ec563a1292eea4a01cd558688845c4MD5310183/106382018-10-08 08:10:36.548oai:www.lume.ufrgs.br:10183/10638Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://lume.ufrgs.br/handle/10183/2PUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestlume@ufrgs.br||lume@ufrgs.bropendoar:18532018-10-08T11:10:36Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
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