A poética musical de Sophia de Mello Breyner Andresen

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Pereira, Karoline da Rosa
• Orientador(a): Bordini, Maria da Glória
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Andresen, Sophia de Mello Breyner, 1919-2004; Literatura portuguesa; Lírica; Música; Literatura
• Palavras-chave em Inglês: Portuguese Literature; Inter-art Studies; Lyric; Music
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/10183/226008

Na perspectiva da pós-modernidade, da área da literatura portuguesa e a dos estudos interartes, esta dissertação visa aprofundar o estudo sobre os elementos fundamentais do poema, que são comuns à música, com intuito de evidenciar as especificidades estéticas da produção poética de Sophia de Mello Breyner Andresen. A partir do pressuposto de que a interação da literatura com música se legítima tanto nas correlações históricas quanto nas análises músico-linguísticas ou semióticas e nas músico-literárias, assim como na dimensão filosófica do fenômeno artístico, o trabalho oferece subsídios proveitosos para o estudo analítico do poema contemporâneo em língua portuguesa. Ao traçar o percurso histórico interartístico, destaca-se a história da música, partindo sempre dos pontos em comum com a literatura em direção à poesia portuguesa. Este primeiro movimento define que os elementos fundamentais do poema, comuns à música, são elementos poético-musicais, bem como mostra que a lírica da autora influencia a composição musical, estando presente na música vocal portuguesa e brasileira, e que a escritora assume a direção inversa, inspirando-se na música para sua criação poética. O segundo movimento, valendo-se de sustentação na fortuna crítica, examina as aproximações que constituem o poema de Sophia Andresen. A pesquisa tem como corpus treze poemas, retirados de Obra poética (Caminho, 1990-1991). A análise revela que a música está vinculada à lírica tanto quanto aos elementos comuns entre elas e a uma teoria sophiana, assim como em nível de audição, envolvendo, sobretudo, a musa também entendida como impulso subconsciente da poeta, como inspiração. A interação histórica fundamenta-se em Hegel ([1842] 2004), Bowra (1962), Langer (1980), Wisnik (1989; 2017), Piva (1990), Carpeaux (1970; 1999), Candé (2001a; 2001b), Oliveira (2002), Nery (2004) e Grout e Palisca (2007) e Paz (2012). Os elementos poético-musicais baseiam-se nos estudos literários de Proença (1955), Bosi (2000), Candido (2006), e nos estudos musicais de Kiefer (1985; 1987) e Bennett (1986; 1998). Já a análise poética principia com base em Martelo (2001; 2005) e, posteriormente, Chociay (1974) e Goldstein (2005). O trabalho demonstra que o ritmo é o elemento vital do poema; que tanto o ritmo musical como o metro poético refletem o caráter lírico da poeta; que o som e o verso de Sophia aproximam-se da oralidade e do gênero da canção e expressam a função de recolhimento do canto, tal como lhe advém ou é escutado. Constata-se também que o tema e o conteúdo musical de vocábulos são recorrentes em sua obra lírica. O poema musical é entendido, portanto, na presença de um tratamento melódico silábico, de elementos poético-musicais, na semelhança dos temas e na dimensão auditiva, que explicitam a visão de mundo da escritora.