O Information Commons nas bibliotecas universitárias brasileiras : suporte à pesquisa e à inovação para o desenvolvimento científico e social

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2019
Autor(a) principal: Silveira, Nalin Ferreira da
Orientador(a): Estabel, Lizandra Brasil
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Biblioteca universitária
Compartilhamento de informação
Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs)
Palavras-chave em Inglês:
Academic Library
Information Commons
Information and Communication Technologies
Link de acesso: http://hdl.handle.net/10183/201776
Resumo: O presente trabalho apresenta como problema de pesquisa: como os recursos do Information Commons podem ser aplicados pelas Bibliotecas Universitárias de Instituições de Ensino Públicas Federais e Estaduais para o desenvolvimento científico e social através do suporte à pesquisa e a inovação pela comunidade acadêmica e para a sociedade? A partir deste problema, adota-se como objetivo geral verificar as possibilidades de utilização dos recursos do Information Commons nas Bibliotecas Universitárias de Instituições Públicas Federais e Estaduais através do suporte à pesquisa e à inovação para o desenvolvimento científico e social da comunidade acadêmica e da sociedade. O referencial teórico aborda as questões: inclusão e exclusão digital na Sociedade da Informação, do Conhecimento e da Aprendizagem, Teoria histórico-cultural de Vygotsky e os novos usuários da Biblioteca Universitária, um panorama histórico sobre o desenvolvimento da universidade, a função social da Biblioteca Universitária e o conceito de Information Commons. A pesquisa é qualitativa, com abordagem exploratória e descritiva, baseada em Estudo de Caso, o instrumento para coleta de dados é a entrevista semiestruturada. O contexto deste estudo são três Bibliotecas Universitárias de universidades públicas federais e estaduais, que se aproximam do conceito de Information Commons. A partir dos recursos e serviços encontrados, como produto desta dissertação, foram criados um site e um perfil em rede social para registro e disseminação destas iniciativas.
id URGS_93ef3b0f7d961b69c1a4015faec8e1cf
oai_identifier_str oai:www.lume.ufrgs.br:10183/201776
network_acronym_str URGS
network_name_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
repository_id_str
spelling Silveira, Nalin Ferreira daEstabel, Lizandra Brasil2019-11-14T03:55:44Z2019http://hdl.handle.net/10183/201776001105020O presente trabalho apresenta como problema de pesquisa: como os recursos do Information Commons podem ser aplicados pelas Bibliotecas Universitárias de Instituições de Ensino Públicas Federais e Estaduais para o desenvolvimento científico e social através do suporte à pesquisa e a inovação pela comunidade acadêmica e para a sociedade? A partir deste problema, adota-se como objetivo geral verificar as possibilidades de utilização dos recursos do Information Commons nas Bibliotecas Universitárias de Instituições Públicas Federais e Estaduais através do suporte à pesquisa e à inovação para o desenvolvimento científico e social da comunidade acadêmica e da sociedade. O referencial teórico aborda as questões: inclusão e exclusão digital na Sociedade da Informação, do Conhecimento e da Aprendizagem, Teoria histórico-cultural de Vygotsky e os novos usuários da Biblioteca Universitária, um panorama histórico sobre o desenvolvimento da universidade, a função social da Biblioteca Universitária e o conceito de Information Commons. A pesquisa é qualitativa, com abordagem exploratória e descritiva, baseada em Estudo de Caso, o instrumento para coleta de dados é a entrevista semiestruturada. O contexto deste estudo são três Bibliotecas Universitárias de universidades públicas federais e estaduais, que se aproximam do conceito de Information Commons. A partir dos recursos e serviços encontrados, como produto desta dissertação, foram criados um site e um perfil em rede social para registro e disseminação destas iniciativas.This paper presents as a research problem: how Information Commons resources can be applied by the Academic Libraries of Federal and State Public Education Institutions for scientific and social development through the support of research and innovation by the academic community and society? From this problem, the general objective is to verify the possibilities of using Information Commons resources in the Academic Libraries of Federal and State Public Institutions by supporting research and innovation for the scientific and social development of the academic community and society. The theoretical framework covers the issues: digital inclusion and exclusion in the Information Society, Knowledge and Learning, Vygotsky's Historical-Cultural Theory and the new users of the Academic Library, a historical overview of the University's development, the social function of the Academic Library and the concept of Information Commons. The research is qualitative, with exploratory and descriptive approach, based on Case Study, the instrument for data collection is the semi-structured interview. The research context are three Academic Libraries of federal and state public universities, which approach the concept of Information Commons. From the resources and services found, as a product of this dissertation, a website and a social network profile were created to record and disseminate these initiatives.application/pdfporBiblioteca universitáriaCompartilhamento de informaçãoTecnologias de Informação e Comunicação (TICs)Academic LibraryInformation CommonsInformation and Communication TechnologiesO Information Commons nas bibliotecas universitárias brasileiras : suporte à pesquisa e à inovação para o desenvolvimento científico e socialinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulPorto Alegre, BR-RS2019mestrado profissionalinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSTEXT001105020.pdf.txt001105020.pdf.txtExtracted Texttext/plain322572http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/201776/2/001105020.pdf.txtbd80d55b8bf38f5fbe179d4b1c5295a6MD52ORIGINAL001105020.pdfTexto completoapplication/pdf2319476http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/201776/1/001105020.pdfa1753bec67e11328cad6ec7b10ad98caMD5110183/2017762019-11-15 04:52:31.547496oai:www.lume.ufrgs.br:10183/201776Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://lume.ufrgs.br/handle/10183/2PUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestlume@ufrgs.br||lume@ufrgs.bropendoar:18532019-11-15T06:52:31Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv O Information Commons nas bibliotecas universitárias brasileiras : suporte à pesquisa e à inovação para o desenvolvimento científico e social
title O Information Commons nas bibliotecas universitárias brasileiras : suporte à pesquisa e à inovação para o desenvolvimento científico e social
spellingShingle O Information Commons nas bibliotecas universitárias brasileiras : suporte à pesquisa e à inovação para o desenvolvimento científico e social
Silveira, Nalin Ferreira da
Biblioteca universitária
Compartilhamento de informação
Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs)
Academic Library
Information Commons
Information and Communication Technologies
title_short O Information Commons nas bibliotecas universitárias brasileiras : suporte à pesquisa e à inovação para o desenvolvimento científico e social
title_full O Information Commons nas bibliotecas universitárias brasileiras : suporte à pesquisa e à inovação para o desenvolvimento científico e social
title_fullStr O Information Commons nas bibliotecas universitárias brasileiras : suporte à pesquisa e à inovação para o desenvolvimento científico e social
title_full_unstemmed O Information Commons nas bibliotecas universitárias brasileiras : suporte à pesquisa e à inovação para o desenvolvimento científico e social
title_sort O Information Commons nas bibliotecas universitárias brasileiras : suporte à pesquisa e à inovação para o desenvolvimento científico e social
author Silveira, Nalin Ferreira da
author_facet Silveira, Nalin Ferreira da
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Silveira, Nalin Ferreira da
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Estabel, Lizandra Brasil
contributor_str_mv Estabel, Lizandra Brasil
dc.subject.por.fl_str_mv Biblioteca universitária
Compartilhamento de informação
Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs)
topic Biblioteca universitária
Compartilhamento de informação
Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs)
Academic Library
Information Commons
Information and Communication Technologies
dc.subject.eng.fl_str_mv Academic Library
Information Commons
Information and Communication Technologies
description O presente trabalho apresenta como problema de pesquisa: como os recursos do Information Commons podem ser aplicados pelas Bibliotecas Universitárias de Instituições de Ensino Públicas Federais e Estaduais para o desenvolvimento científico e social através do suporte à pesquisa e a inovação pela comunidade acadêmica e para a sociedade? A partir deste problema, adota-se como objetivo geral verificar as possibilidades de utilização dos recursos do Information Commons nas Bibliotecas Universitárias de Instituições Públicas Federais e Estaduais através do suporte à pesquisa e à inovação para o desenvolvimento científico e social da comunidade acadêmica e da sociedade. O referencial teórico aborda as questões: inclusão e exclusão digital na Sociedade da Informação, do Conhecimento e da Aprendizagem, Teoria histórico-cultural de Vygotsky e os novos usuários da Biblioteca Universitária, um panorama histórico sobre o desenvolvimento da universidade, a função social da Biblioteca Universitária e o conceito de Information Commons. A pesquisa é qualitativa, com abordagem exploratória e descritiva, baseada em Estudo de Caso, o instrumento para coleta de dados é a entrevista semiestruturada. O contexto deste estudo são três Bibliotecas Universitárias de universidades públicas federais e estaduais, que se aproximam do conceito de Information Commons. A partir dos recursos e serviços encontrados, como produto desta dissertação, foram criados um site e um perfil em rede social para registro e disseminação destas iniciativas.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2019-11-14T03:55:44Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10183/201776
dc.identifier.nrb.pt_BR.fl_str_mv 001105020
url http://hdl.handle.net/10183/201776
identifier_str_mv 001105020
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
instname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
instname_str Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron_str UFRGS
institution UFRGS
reponame_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
collection Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
bitstream.url.fl_str_mv http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/201776/2/001105020.pdf.txt
http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/201776/1/001105020.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv bd80d55b8bf38f5fbe179d4b1c5295a6
a1753bec67e11328cad6ec7b10ad98ca
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
repository.mail.fl_str_mv lume@ufrgs.br||lume@ufrgs.br
_version_ 1797065138996510720

Registros relacionados