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A exploração de modelos e os níveis de abstração nas construções criativas com robótica educacional

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2008
Autor(a) principal: Lopes, Daniel de Queiroz
Orientador(a): Fagundes, Léa da Cruz
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Informática na educação
Tecnologia educacional
Ambiente de aprendizagem
Construtivismo
Robótica educacional
Psicologia cognitiva
Papert, Seymour A., 1928-
Link de acesso: http://hdl.handle.net/10183/16173
Resumo: Resumo não disponível
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