A ação mediadora da supervisão escolar e a ruptura de práticas tradicionais: uma reorganização do tempo e do espaço escolar

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2007
Autor(a) principal: Palma, Gisele
Orientador(a): Forster, Mari Margarete dos S.
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade do Vale do Rio do Sinos
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação
Departamento: Escola de Humanidades
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
formação continuada
inovação
saberes docentes
ação supervisora
Palavras-chave em Inglês:
innovation
continuing education
teachers’ knowledge
supervising action
Área do conhecimento CNPq:
Ciências Humanas
Link de acesso: http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/1934
Resumo: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
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