A cobertura da educação no jornal Folha de S. Paulo: uma análise comparativa dos anos 1973 e 2002

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2007
Autor(a) principal: Cripa, Marcos Luiz
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Edição de jornais
Educommunication
Educomunicação
Folha Project
Jornalismo e educação
Journalism and education
Newspaper edition
Papel da imprensa
Press role
Projeto Folha
Link de acesso: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-23072009-160907/
Resumo: Este trabalho busca compreender o comportamento da Folha de S.- Paulo em dois períodos, na cobertura da educação. Em 1973, quando o jornal implantou editoria específica para a cobertura da área, e em 2002, ocasião em que as matérias sobre o tema eram editadas no caderno Cotidiano, como ocorre ainda na atualidade. Trata-se de um comparativo, levando-se em consideração a análise de conteúdo de 62 edições da Folha: 31 no o ano de 1973, e outras 31 em 2002. A hipótese central partiu da premissa que a Folha de S. Paulo afirma em seus editoriais que está na educação a solução dos graves problemas sociais brasileiros, porém não dedica atenção à cobertura jornalística dessa temática. Além do comparativo, foram realizadas entrevistas com o propósito de analisar o comportamento editorial do jornal nos dois períodos. O estudo faz referência, ainda, às áreas da Educação e Educomunicação (novo campo de intervenção social que agrega princípios da educação e da comunicação), e pondera sobre o papel do jornal na sociedade.
id USP_0f1b3e0b44399adf4d35e6b46b8f7cea
oai_identifier_str oai:teses.usp.br:tde-23072009-160907
network_acronym_str USP
network_name_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
repository_id_str
spelling A cobertura da educação no jornal Folha de S. Paulo: uma análise comparativa dos anos 1973 e 2002A cobertura da educação no jornal Folha de S. Paulo: uma análise comparativa dos anos 1973 e 2002Edição de jornaisEducommunicationEducomunicaçãoFolha ProjectJornalismo e educaçãoJournalism and educationNewspaper editionPapel da imprensaPress roleProjeto FolhaEste trabalho busca compreender o comportamento da Folha de S.- Paulo em dois períodos, na cobertura da educação. Em 1973, quando o jornal implantou editoria específica para a cobertura da área, e em 2002, ocasião em que as matérias sobre o tema eram editadas no caderno Cotidiano, como ocorre ainda na atualidade. Trata-se de um comparativo, levando-se em consideração a análise de conteúdo de 62 edições da Folha: 31 no o ano de 1973, e outras 31 em 2002. A hipótese central partiu da premissa que a Folha de S. Paulo afirma em seus editoriais que está na educação a solução dos graves problemas sociais brasileiros, porém não dedica atenção à cobertura jornalística dessa temática. Além do comparativo, foram realizadas entrevistas com o propósito de analisar o comportamento editorial do jornal nos dois períodos. O estudo faz referência, ainda, às áreas da Educação e Educomunicação (novo campo de intervenção social que agrega princípios da educação e da comunicação), e pondera sobre o papel do jornal na sociedade.This thesis tries to examine Folha de S.Paulos standing in two time periods with regard to the coverage of education issues. In 1973, when the Brazilian daily newspaper created a specific section to cover the area, and in 2002, when reports on the subject began to appear in the Metropolitan section, as is still the case today. A comparison was made from the analysis of 62 editions of the paper: 31 during 1973 and another 31 in 2002. Our main hypothesis derived from the premise that Folha advocates education as the solution to Brazils grave social problems but fails to give the subject due coverage in its pages. Apart from comparing the two time periods, we conducted interviews with a view to analyzing the editorial patterns of the newspaper in the given periods. This work also makes reference to the areas of Education and Educommunication a new field of social intervention which encompasses principles of education and communication and ponders on the role of the media in society these days.Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USPCitelli, Adilson OdairCripa, Marcos Luiz2007-04-13info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-23072009-160907/reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPLiberar o conteúdo para acesso público.info:eu-repo/semantics/openAccesspor2016-07-28T16:09:59Zoai:teses.usp.br:tde-23072009-160907Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.teses.usp.br/PUBhttp://www.teses.usp.br/cgi-bin/mtd2br.plvirginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.bropendoar:27212016-07-28T16:09:59Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)false
dc.title.none.fl_str_mv A cobertura da educação no jornal Folha de S. Paulo: uma análise comparativa dos anos 1973 e 2002
A cobertura da educação no jornal Folha de S. Paulo: uma análise comparativa dos anos 1973 e 2002
title A cobertura da educação no jornal Folha de S. Paulo: uma análise comparativa dos anos 1973 e 2002
spellingShingle A cobertura da educação no jornal Folha de S. Paulo: uma análise comparativa dos anos 1973 e 2002
Cripa, Marcos Luiz
Edição de jornais
Educommunication
Educomunicação
Folha Project
Jornalismo e educação
Journalism and education
Newspaper edition
Papel da imprensa
Press role
Projeto Folha
title_short A cobertura da educação no jornal Folha de S. Paulo: uma análise comparativa dos anos 1973 e 2002
title_full A cobertura da educação no jornal Folha de S. Paulo: uma análise comparativa dos anos 1973 e 2002
title_fullStr A cobertura da educação no jornal Folha de S. Paulo: uma análise comparativa dos anos 1973 e 2002
title_full_unstemmed A cobertura da educação no jornal Folha de S. Paulo: uma análise comparativa dos anos 1973 e 2002
title_sort A cobertura da educação no jornal Folha de S. Paulo: uma análise comparativa dos anos 1973 e 2002
author Cripa, Marcos Luiz
author_facet Cripa, Marcos Luiz
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Citelli, Adilson Odair
dc.contributor.author.fl_str_mv Cripa, Marcos Luiz
dc.subject.por.fl_str_mv Edição de jornais
Educommunication
Educomunicação
Folha Project
Jornalismo e educação
Journalism and education
Newspaper edition
Papel da imprensa
Press role
Projeto Folha
topic Edição de jornais
Educommunication
Educomunicação
Folha Project
Jornalismo e educação
Journalism and education
Newspaper edition
Papel da imprensa
Press role
Projeto Folha
description Este trabalho busca compreender o comportamento da Folha de S.- Paulo em dois períodos, na cobertura da educação. Em 1973, quando o jornal implantou editoria específica para a cobertura da área, e em 2002, ocasião em que as matérias sobre o tema eram editadas no caderno Cotidiano, como ocorre ainda na atualidade. Trata-se de um comparativo, levando-se em consideração a análise de conteúdo de 62 edições da Folha: 31 no o ano de 1973, e outras 31 em 2002. A hipótese central partiu da premissa que a Folha de S. Paulo afirma em seus editoriais que está na educação a solução dos graves problemas sociais brasileiros, porém não dedica atenção à cobertura jornalística dessa temática. Além do comparativo, foram realizadas entrevistas com o propósito de analisar o comportamento editorial do jornal nos dois períodos. O estudo faz referência, ainda, às áreas da Educação e Educomunicação (novo campo de intervenção social que agrega princípios da educação e da comunicação), e pondera sobre o papel do jornal na sociedade.
publishDate 2007
dc.date.none.fl_str_mv 2007-04-13
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-23072009-160907/
url http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-23072009-160907/
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv
dc.rights.driver.fl_str_mv Liberar o conteúdo para acesso público.
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Liberar o conteúdo para acesso público.
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.none.fl_str_mv
dc.publisher.none.fl_str_mv Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
publisher.none.fl_str_mv Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
dc.source.none.fl_str_mv
reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
instname:Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
instname_str Universidade de São Paulo (USP)
instacron_str USP
institution USP
reponame_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
collection Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)
repository.mail.fl_str_mv virginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.br
_version_ 1865491364582522880

Registros relacionados