Dramaturgia do Atrito: processos de criação entre o passado e o presente

• Ano de defesa: 2025
• Autor(a) principal: Salomão, Marici
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
• Palavras-chave em Português: Drama rapsódico; Dramaturgia do atrito; Dramaturgy of friction; Dramaturgy teaching; Ensino da dramaturgia; New dramaturgical voices; Novas vozes dramatúrgicas; Rhapsodic drama
• Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27162/tde-27112025-161110/

Esta tese se destina a discutir e mapear algumas teorias e processos de criação relativos ao ensino da dramaturgia, sobretudo a partir dos cursos ministrados por mim em duas instituições, nas quais fui ou continuo sendo coordenadora: o Núcleo de Dramaturgia SESI-British Council e o curso de Dramaturgia da SP Escola de Teatro. Dou início ao trabalho, recuperando minha trajetória como aluna do dramaturgo Luís Alberto de Abreu e, na sequência, do encenador Antunes Filho, no Centro de Pesquisa Teatral (CPT). De 1999 até 2003, passo a coordenar o Círculo de Dramaturgia do CPT. A partir dessas experiências, examino as mudanças e escolhas teóricas no campo do ensino dramatúrgico, como a virada formal que, desde o simbolismo, quebra com as convenções do drama e do modelo canônico, passando também pelas peças chamadas rapsódicas, até chegar à grande renovação temática dedicada a abraçar as pautas dos movimentos sociais contemporâneos e contra hegemônicos, como o feminista, o negro e o LGBTQIAPN+. Considero os novos textos nascidos de uma dramaturgia do atrito, por serem resultado das fricções entre o cânone e as formas de desconstrução, a base e a ruptura, o passado e o presente. Por exercício ético, considero que essa fricção deva ser mantida em estado de tensão permanente. Nos anos de ensino de dramaturgia aqui contemplados, os resultados de uma formação por atrito não só desenham, como também fortificam as escolhas de conteúdo e forma, feitas por dramaturgas e dramaturgos contemporâneos. Foi no constante atrito entre o passado e o presente que esta tese pôde ser constituída.