\"Eu sei das dores delas\": uma etnografia da formação de atletas no futebol de mulheres em São Paulo

• Ano de defesa: 2025
• Autor(a) principal: Yamamoto, Débora Cajé
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertacoes da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
• Palavras-chave em Português: Corpo; Futebol de mulheres; Gênero; Marcadores sociais da diferença; Body; Gender; Social Markers of Difference; Women's Soccer
• Link de acesso: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-07052026-123421/

A partir de uma etnografia do cotidiano no projeto Em Busca do Impossível (EBI) esta pesquisa analisa como a experiência de ex-jogadoras atravessam as relações das treinadoras com as atletas e o futebol. O Em Busca do Impossível é uma instituição social criada em 2016 com o intuito de garantir espaços seguros para meninas no esporte e que em 2018, com o aparecimento das categorias de base no futebol feminino, tornou-se também um lugar dedicado à formação de atletas. As equipes de formação são comandadas por duas ex-jogadoras, Marília e Bruna, \"treinadoras mulheres\" cuja rotina de trabalho acompanhei ao longo de dois anos. Ambas tiveram suas histórias no futebol como atletas marcadas pela falta de estrutura e oportunidades na época, reencontrando no trabalho como treinadoras uma forma de vivenciar o futebol. Ao falarem de suas trajetórias como atletas, Marília e Bruna narram situações denominadas como humilhações, frustrações ou incômodos. As experiências passadas atravessam o seu cotidiano, produzindo entendimentos do que é ser treinadora de futebol e do que é ser atleta. A saber, elas revelam a importância de ter uma mentalidade de atleta, caracterizada pela capacidade de lidar com situações de pressão ou sofrimento, bem como uma postura de atleta, comportamento que se deve ter para se tornar uma \"jogadora de verdade\". Nesse sentido, visei entender os efeitos das relações que se estabelecem no universo do futebol para as atletas e treinadoras de modo a compreender como elas experienciam certas \"dificuldades\", especialmente aquelas associadas a preconceitos atravessados por marcadores sociais da diferença como raça, gênero, sexualidade e classe, em um ambiente marcado pela competitividade. Concluo que a formação de atletas se caracteriza tanto por um aprendizado de técnicas corporais como também por uma educação moral, emocional e de gênero