ESG e a comunicação das marcas para Gen Z: um caminho promissor para educar e conectar-se à nova geração de consumidores

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2025
Autor(a) principal: Souza, Aline Fernandes de
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
ESG
Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27164/tde-26032026-102329/
Resumo: As novas gerações, como Gen Z ou mesmo Alpha, vêm sendo reconhecidas por seu papel cada vez mais significativo em defender pautas ambientais, sociais e de relações corporativas. Esse cenário tem pressionado e influenciado a forma como empresas e marcas abordam e adotam práticas esperadas tanto pela sociedade como também por stakeholders em relação aos pilares de ESG, sigla que representa os termos ambiental (environmental), social (social) e governança (governance), e trata-se de um conjunto de critérios que visa orientar a adoção de práticas sustentáveis e responsáveis por parte das empresas, considerando impactos positivos ambientais, sociais e de ética na gestão corporativa. Partindo deste panorama, este estudo investiga o conhecimento dos princípios de ESG entre jovens da Geração Z, bem como também o potencial de comunicação das marcas como agentes ativos na conscientização sobre ESG e no incentivo ao consumo mais consciente. Para tal, a pesquisa parte de uma profunda revisão bibliográfica e adota uma abordagem metodológica mista, que contempla tanto a perspectiva de especialistas em ESG quanto a de jovens da Geração Z. Na fase qualitativa, aplicou-se a técnica Delphi com especialistas em ESG para mapear percepções sobre a Geração Z, bem como desafios e oportunidades na comunicação dos pilares ESG pelas marcas. Na fase quantitativa, foi realizada uma survey com jovens da Gen Z para investigar o conhecimento e engajamento dos pilares de ESG, bem como a influência destes na percepção e escolha das marcas que consomem. Por fim, realizou-se um experimento que combinou survey, Eye tracking e condutância de pele (GSR), para avaliar a conexão da Geração Z com comerciais publicitários focados em ESG, e seus respectivos impactos na percepção, engajamento e motivação de escolha de marcas. Os resultados revelam que, apesar da lacuna de conhecimento declarado sobre o conceito de ESG, os jovens da Geração Z reconhecem a importância das empresas em promover impactos positivos através dos pilares ambiental, social e de governança corporativa. Contudo, há um gap entre essa percepção de relevância declarada e o engajamento efetivo da Gen Z em práticas de consumo mais conscientes, descompasso influenciado principalmente por fatores educacionais, socioculturais e econômicos. Por sua vez, as comunicações publicitárias avaliadas com foco em temáticas ESG, demonstraram potencial em elevar o engajamento e intenção de compra da Geração Z, especialmente quando comunicadas por marcas que possuem, além de autenticidade no tema, maior vínculo emocional com estes jovens. Esses resultados reforçam a importância da comunicação publicitária como ferramenta estratégica não apenas de persuasão, mas de educação e de conexão com esta geração. Por fim, os achados deste estudo contribuem para aprofundar a compreensão do engajamento da Gen Z com a pauta ESG, oferecendo subsídios relevantes tanto para o meio acadêmico quanto para o mercado, especialmente no desenvolvimento de estratégias comunicacionais mais efetivas e alinhadas às necessidades e expectativas dessa geração.
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Esse cenário tem pressionado e influenciado a forma como empresas e marcas abordam e adotam práticas esperadas tanto pela sociedade como também por stakeholders em relação aos pilares de ESG, sigla que representa os termos ambiental (environmental), social (social) e governança (governance), e trata-se de um conjunto de critérios que visa orientar a adoção de práticas sustentáveis e responsáveis por parte das empresas, considerando impactos positivos ambientais, sociais e de ética na gestão corporativa. Partindo deste panorama, este estudo investiga o conhecimento dos princípios de ESG entre jovens da Geração Z, bem como também o potencial de comunicação das marcas como agentes ativos na conscientização sobre ESG e no incentivo ao consumo mais consciente. Para tal, a pesquisa parte de uma profunda revisão bibliográfica e adota uma abordagem metodológica mista, que contempla tanto a perspectiva de especialistas em ESG quanto a de jovens da Geração Z. Na fase qualitativa, aplicou-se a técnica Delphi com especialistas em ESG para mapear percepções sobre a Geração Z, bem como desafios e oportunidades na comunicação dos pilares ESG pelas marcas. Na fase quantitativa, foi realizada uma survey com jovens da Gen Z para investigar o conhecimento e engajamento dos pilares de ESG, bem como a influência destes na percepção e escolha das marcas que consomem. Por fim, realizou-se um experimento que combinou survey, Eye tracking e condutância de pele (GSR), para avaliar a conexão da Geração Z com comerciais publicitários focados em ESG, e seus respectivos impactos na percepção, engajamento e motivação de escolha de marcas. Os resultados revelam que, apesar da lacuna de conhecimento declarado sobre o conceito de ESG, os jovens da Geração Z reconhecem a importância das empresas em promover impactos positivos através dos pilares ambiental, social e de governança corporativa. Contudo, há um gap entre essa percepção de relevância declarada e o engajamento efetivo da Gen Z em práticas de consumo mais conscientes, descompasso influenciado principalmente por fatores educacionais, socioculturais e econômicos. Por sua vez, as comunicações publicitárias avaliadas com foco em temáticas ESG, demonstraram potencial em elevar o engajamento e intenção de compra da Geração Z, especialmente quando comunicadas por marcas que possuem, além de autenticidade no tema, maior vínculo emocional com estes jovens. Esses resultados reforçam a importância da comunicação publicitária como ferramenta estratégica não apenas de persuasão, mas de educação e de conexão com esta geração. Por fim, os achados deste estudo contribuem para aprofundar a compreensão do engajamento da Gen Z com a pauta ESG, oferecendo subsídios relevantes tanto para o meio acadêmico quanto para o mercado, especialmente no desenvolvimento de estratégias comunicacionais mais efetivas e alinhadas às necessidades e expectativas dessa geração.New generations, such as Gen Z or Alpha, have been increasingly recognized for their significant role in defending causes related to environmental, social and corporate issues. This scenario has pressured and influenced how companies and brands approach and adopt practices expected both by society and stakeholders, particularly with regard to ESG pillars, an acronym for Environmental, Social, and Governance. ESG refers to a set of criteria designed to guide companies to adopt sustainable and responsible practices, focusing on positive environmental, social and ethical impacts in corporate governance. From this perspective, this study investigates the level of awareness regarding ESG principles among Gen Z, as well as the communicative potential of brands as active agents in raising awareness about ESG and encouraging more conscious consumption. To achieve this, the study is grounded in an extensive literature review and adopts a mixed-methods approach that incorporates the perspectives of both ESG specialists and Gen Z. In the qualitative phase, the Delphi method was applied with ESG specialists to map perceptions of Gen Z, along with challenges and opportunities in brand communication regarding these pillars. In the quantitative phase, a survey was conducted with Gen Z to investigate their knowledge and engagement with ESG principles, and how these influence their brand perceptions and consumption choices. Finally, an experiment was conducted combining survey, Eye tracking, and galvanic skin response (GSR) to evaluate Gen Zs connection with ESG-themed advertisements and their respective impact on brand perception, engagement and brands choice motivation. The results reveal that, despite a gap in the self-declared knowledge of ESG, Gen Z recognizes the importance of companies in generating positive impact through environmental, social and governance practices. However, there remains a gap between this perceived relevance and effective engagement in more conscious consumption behaviors, a mismatch mainly influenced by educational, sociocultural and economic factors. In turn, the ESG-themed advertisements evaluated demonstrated potential to increase engagement and purchase intention among Gen Z, especially when presented by brands perceived as authentic and emotionally connected to them. These results highlight the strategic role of advertising not only as a persuasive tool but also as a means of education and connection with this generation. Finally, the findings of this study contribute to a deeper understanding of Gen Zs engagement with the ESG agenda, offering relevant insights for both academia and the corporate sector, particularly for the development of more effective communication strategies aligned with the needs and expectations of this generation.Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USPBatista, Leandro LeonardoSouza, Aline Fernandes de2025-12-10info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27164/tde-26032026-102329/reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPLiberar o conteúdo para acesso público.info:eu-repo/semantics/openAccesspor2026-03-31T13:15:05Zoai:teses.usp.br:tde-26032026-102329Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.teses.usp.br/PUBhttp://www.teses.usp.br/cgi-bin/mtd2br.plvirginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.bropendoar:27212026-03-31T13:15:05Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)false
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