Estimulação precoce e educação em saúde
| Ano de defesa: | 1980 |
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| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
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Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-06052025-160822/ |
Resumo: | Este trabalho analisa a importância da estimulação precoce na prevenção da deficiência mental. Focaliza também a necessidade da integração da educação em saúde pública aos programas de estimulação precoce. Destaca a atuação do terapeuta ocupacional nesses programas e recomenda medidas a serem adotadas pelas entidades de atendimento do deficiente mental, bem corno a necessidade de esforços coordenados entre órgãos e comunidade visando à solução do problema. |
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Estimulação precoce e educação em saúdeEarly stimulation and health educationDeficiência IntelectualEarly Intervention, EducationalEducação em SaúdeHealth EducationIntellectual DisabilityIntervenção Educacional PrecoceOccupational TherapyTerapia OcupacionalEste trabalho analisa a importância da estimulação precoce na prevenção da deficiência mental. Focaliza também a necessidade da integração da educação em saúde pública aos programas de estimulação precoce. Destaca a atuação do terapeuta ocupacional nesses programas e recomenda medidas a serem adotadas pelas entidades de atendimento do deficiente mental, bem corno a necessidade de esforços coordenados entre órgãos e comunidade visando à solução do problema.This paper analyses the importance of early estimulation in the prevention of mental deficiency. It also focus the need to integrate health education to programs designed to early estimulation. It points out the functions of the occupational therapist in those programs, calling the attention to the need of coordination between agencies and community in the effort to minimize the problem.Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USPMarcondes, Ruth SandovalAlvarenga, Cristina M R de A M de1980-08-05info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-06052025-160822/reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPLiberar o conteúdo para acesso público.info:eu-repo/semantics/openAccesspor2025-05-07T14:01:02Zoai:teses.usp.br:tde-06052025-160822Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.teses.usp.br/PUBhttp://www.teses.usp.br/cgi-bin/mtd2br.plvirginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.bropendoar:27212025-05-07T14:01:02Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)false |
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Este trabalho analisa a importância da estimulação precoce na prevenção da deficiência mental. Focaliza também a necessidade da integração da educação em saúde pública aos programas de estimulação precoce. Destaca a atuação do terapeuta ocupacional nesses programas e recomenda medidas a serem adotadas pelas entidades de atendimento do deficiente mental, bem corno a necessidade de esforços coordenados entre órgãos e comunidade visando à solução do problema. |
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