Estimulação precoce e educação em saúde

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 1980
Autor(a) principal: Alvarenga, Cristina M R de A M de
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-06052025-160822/
Resumo: Este trabalho analisa a importância da estimulação precoce na prevenção da deficiência mental. Focaliza também a necessidade da integração da educação em saúde pública aos programas de estimulação precoce. Destaca a atuação do terapeuta ocupacional nesses programas e recomenda medidas a serem adotadas pelas entidades de atendimento do deficiente mental, bem corno a necessidade de esforços coordenados entre órgãos e comunidade visando à solução do problema.
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spelling Estimulação precoce e educação em saúdeEarly stimulation and health educationDeficiência IntelectualEarly Intervention, EducationalEducação em SaúdeHealth EducationIntellectual DisabilityIntervenção Educacional PrecoceOccupational TherapyTerapia OcupacionalEste trabalho analisa a importância da estimulação precoce na prevenção da deficiência mental. Focaliza também a necessidade da integração da educação em saúde pública aos programas de estimulação precoce. Destaca a atuação do terapeuta ocupacional nesses programas e recomenda medidas a serem adotadas pelas entidades de atendimento do deficiente mental, bem corno a necessidade de esforços coordenados entre órgãos e comunidade visando à solução do problema.This paper analyses the importance of early estimulation in the prevention of mental deficiency. It also focus the need to integrate health education to programs designed to early estimulation. It points out the functions of the occupational therapist in those programs, calling the attention to the need of coordination between agencies and community in the effort to minimize the problem.Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USPMarcondes, Ruth SandovalAlvarenga, Cristina M R de A M de1980-08-05info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-06052025-160822/reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPLiberar o conteúdo para acesso público.info:eu-repo/semantics/openAccesspor2025-05-07T14:01:02Zoai:teses.usp.br:tde-06052025-160822Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.teses.usp.br/PUBhttp://www.teses.usp.br/cgi-bin/mtd2br.plvirginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.bropendoar:27212025-05-07T14:01:02Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)false
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