\"Re e stella del cielo\": o Bildungsroman em A Ilha de Arturo de Elsa Morante

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Silveira, Amanda Domiciano da
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Bildungsroman
Apprenticeship novel
Elsa Morante
Italian literature
Literatura italiana
Romance de formação
Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-20012025-153154/
Resumo: Esta pesquisa propõe uma análise crítica do romance A Ilha de Arturo (1957), de Elsa Morante, à luz do Bildungsroman (romance de formação). A intenção é identificar as características principais do gênero na obra de Morante por meio da análise da jornada do personagem principal, entrelaçada com outros elementos constituintes da trama. O propósito é investigar tais características a partir das noções de Bildungsroman em Moretti (2020), Maas (2000), Bakhtin (2011), Mazzari (2010), Lukács (2009; 2020), entre outros, e verificar como os aspectos canônicos do gênero romanesco se encaixam na obra, fazendo-a um exemplo de romance de formação da literatura italiana. Publicado em 1957, o livro de Morante é narrado em primeira pessoa pelo personagem Arturo, mais velho e distante da ilha de Prócida onde foi criado. Trata-se do relato de uma jornada de formação, que está intrinsecamente ligada aos mitos gregos, à literatura e aos encontros e desencontros do protagonista com as pessoas que o cercam e que se revelam determinantes na construção da narrativa. Partindo do conceito de Bildungsroman, busca-se, portanto, analisar e ressaltar as características particulares do estilo morantiano, mostrando como tal obra renova esse gênero
id USP_c46709c1c0aaae66955d2579f23da150
oai_identifier_str oai:teses.usp.br:tde-20012025-153154
network_acronym_str USP
network_name_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
repository_id_str
spelling \"Re e stella del cielo\": o Bildungsroman em A Ilha de Arturo de Elsa Morante\"King and star of the sky\": the Bildungsroman in Elsa Morante\'s Arturo\'s IslandBildungsromanBildungsromanApprenticeship novelElsa MoranteElsa MoranteItalian literatureLiteratura italianaRomance de formaçãoEsta pesquisa propõe uma análise crítica do romance A Ilha de Arturo (1957), de Elsa Morante, à luz do Bildungsroman (romance de formação). A intenção é identificar as características principais do gênero na obra de Morante por meio da análise da jornada do personagem principal, entrelaçada com outros elementos constituintes da trama. O propósito é investigar tais características a partir das noções de Bildungsroman em Moretti (2020), Maas (2000), Bakhtin (2011), Mazzari (2010), Lukács (2009; 2020), entre outros, e verificar como os aspectos canônicos do gênero romanesco se encaixam na obra, fazendo-a um exemplo de romance de formação da literatura italiana. Publicado em 1957, o livro de Morante é narrado em primeira pessoa pelo personagem Arturo, mais velho e distante da ilha de Prócida onde foi criado. Trata-se do relato de uma jornada de formação, que está intrinsecamente ligada aos mitos gregos, à literatura e aos encontros e desencontros do protagonista com as pessoas que o cercam e que se revelam determinantes na construção da narrativa. Partindo do conceito de Bildungsroman, busca-se, portanto, analisar e ressaltar as características particulares do estilo morantiano, mostrando como tal obra renova esse gêneroThis research proposes a critical analysis of the novel Arturo\'s Island (1957), by Elsa Morante, in the light of the concept of the Bildungsroman (apprenticeship novel). The intention is to identify the main characteristics of the genre in Morante\'s work through the analysis of the main character\'s journey, intertwined with other constituent elements of the plot. The purpose is to investigate such characteristics from the notions of Bildungsroman in Moretti (2020), Maas (2000), Bakhtin (2011), Mazzari (2010), Lukács (2009; 2020), among others, and verify how the canonical aspects of the romance genre fit into the work, making it an example of an apprenticeship novel of Italian Literature. Published in 1957, Morante\'s novel is narrated in first person by the character Arturo, older and distant from the island of Procida where he was raised. It\'s about a formative journey, that is intrinsically linked to Greek myths, literature and to the protagonist\'s encounters and misencounters with the people around him, who are revealed to be decisive in the construction of the narrative. Starting from the concept of Bildungsroman, it seeks to analyze and highlight the characteristics of the morantian style, showing how this novel renews this genreBiblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USPKlein, Adriana IozziSilveira, Amanda Domiciano da2024-09-26info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-20012025-153154/reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPLiberar o conteúdo para acesso público.info:eu-repo/semantics/openAccesspor2025-01-20T17:39:02Zoai:teses.usp.br:tde-20012025-153154Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.teses.usp.br/PUBhttp://www.teses.usp.br/cgi-bin/mtd2br.plvirginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.bropendoar:27212025-01-20T17:39:02Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)false
dc.title.none.fl_str_mv \"Re e stella del cielo\": o Bildungsroman em A Ilha de Arturo de Elsa Morante
\"King and star of the sky\": the Bildungsroman in Elsa Morante\'s Arturo\'s Island
title \"Re e stella del cielo\": o Bildungsroman em A Ilha de Arturo de Elsa Morante
spellingShingle \"Re e stella del cielo\": o Bildungsroman em A Ilha de Arturo de Elsa Morante
Silveira, Amanda Domiciano da
Bildungsroman
Bildungsroman
Apprenticeship novel
Elsa Morante
Elsa Morante
Italian literature
Literatura italiana
Romance de formação
title_short \"Re e stella del cielo\": o Bildungsroman em A Ilha de Arturo de Elsa Morante
title_full \"Re e stella del cielo\": o Bildungsroman em A Ilha de Arturo de Elsa Morante
title_fullStr \"Re e stella del cielo\": o Bildungsroman em A Ilha de Arturo de Elsa Morante
title_full_unstemmed \"Re e stella del cielo\": o Bildungsroman em A Ilha de Arturo de Elsa Morante
title_sort \"Re e stella del cielo\": o Bildungsroman em A Ilha de Arturo de Elsa Morante
author Silveira, Amanda Domiciano da
author_facet Silveira, Amanda Domiciano da
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Klein, Adriana Iozzi
dc.contributor.author.fl_str_mv Silveira, Amanda Domiciano da
dc.subject.por.fl_str_mv Bildungsroman
Bildungsroman
Apprenticeship novel
Elsa Morante
Elsa Morante
Italian literature
Literatura italiana
Romance de formação
topic Bildungsroman
Bildungsroman
Apprenticeship novel
Elsa Morante
Elsa Morante
Italian literature
Literatura italiana
Romance de formação
description Esta pesquisa propõe uma análise crítica do romance A Ilha de Arturo (1957), de Elsa Morante, à luz do Bildungsroman (romance de formação). A intenção é identificar as características principais do gênero na obra de Morante por meio da análise da jornada do personagem principal, entrelaçada com outros elementos constituintes da trama. O propósito é investigar tais características a partir das noções de Bildungsroman em Moretti (2020), Maas (2000), Bakhtin (2011), Mazzari (2010), Lukács (2009; 2020), entre outros, e verificar como os aspectos canônicos do gênero romanesco se encaixam na obra, fazendo-a um exemplo de romance de formação da literatura italiana. Publicado em 1957, o livro de Morante é narrado em primeira pessoa pelo personagem Arturo, mais velho e distante da ilha de Prócida onde foi criado. Trata-se do relato de uma jornada de formação, que está intrinsecamente ligada aos mitos gregos, à literatura e aos encontros e desencontros do protagonista com as pessoas que o cercam e que se revelam determinantes na construção da narrativa. Partindo do conceito de Bildungsroman, busca-se, portanto, analisar e ressaltar as características particulares do estilo morantiano, mostrando como tal obra renova esse gênero
publishDate 2024
dc.date.none.fl_str_mv 2024-09-26
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-20012025-153154/
url https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-20012025-153154/
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv
dc.rights.driver.fl_str_mv Liberar o conteúdo para acesso público.
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Liberar o conteúdo para acesso público.
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.none.fl_str_mv
dc.publisher.none.fl_str_mv Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
publisher.none.fl_str_mv Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
dc.source.none.fl_str_mv
reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
instname:Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
instname_str Universidade de São Paulo (USP)
instacron_str USP
institution USP
reponame_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
collection Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)
repository.mail.fl_str_mv virginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.br
_version_ 1839839150953463808

Registros relacionados