Memórias sentimentais de João Miramar: um romance de formação às avessas
| Ano de defesa: | 2025 |
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| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/31/31131/tde-16062025-102800/ |
Resumo: | O presente trabalho tem por objetivo fazer uma leitura de Memórias sentimentais de João Miramar como uma paródia do romance de formação, comparando-o com Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister de Goethe, modelo do gênero. De caráter vanguardista, o romance de Oswald de Andrade, constituído por 163 fragmentos, permite diferentes possibilidades de leitura. Considerando o percurso por nós escolhido, optamos por fazer o estudo de três assuntos além do romance de formação: o poema em prosa, o humor e as cartas. No caso do poema em prosa, gênero experimental e relativamente recente, ele está presente na maior parte dos fragmentos do romance e sua compreensão oferece métodos para leitura e interpretação do livro. Já o humor de Oswald, filiado a tradição de Rabelais, de riso mais alegre, também perpassa todo o romance, de natureza satírica. O estudo das cartas do romance se faz necessário por ser também um gênero muito utilizado nos fragmentos e principal meio pelo qual é possível conhecer a família de João Miramar e a elite cafeeira. Como integrar essa elite é o objetivo do percurso de formação do protagonista, entender como essa elite é representada no romance é essencial. |
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Memórias sentimentais de João Miramar: um romance de formação às avessasMemórias sentimentais de João Miramar: a coming-of-age novel in reverseBildungsromanCartasComedyComing-of-age novelHumorLettersOswald de Andrade 1890-1954Oswald de Andrade 1890-1954Poema em prosaProse poemO presente trabalho tem por objetivo fazer uma leitura de Memórias sentimentais de João Miramar como uma paródia do romance de formação, comparando-o com Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister de Goethe, modelo do gênero. De caráter vanguardista, o romance de Oswald de Andrade, constituído por 163 fragmentos, permite diferentes possibilidades de leitura. Considerando o percurso por nós escolhido, optamos por fazer o estudo de três assuntos além do romance de formação: o poema em prosa, o humor e as cartas. No caso do poema em prosa, gênero experimental e relativamente recente, ele está presente na maior parte dos fragmentos do romance e sua compreensão oferece métodos para leitura e interpretação do livro. Já o humor de Oswald, filiado a tradição de Rabelais, de riso mais alegre, também perpassa todo o romance, de natureza satírica. O estudo das cartas do romance se faz necessário por ser também um gênero muito utilizado nos fragmentos e principal meio pelo qual é possível conhecer a família de João Miramar e a elite cafeeira. Como integrar essa elite é o objetivo do percurso de formação do protagonista, entender como essa elite é representada no romance é essencial.The aim of this dissertation is to analyze Memórias sentimentais de João Miramar as a parody of the coming-of-age novel, contrasting with Goethes Wilhelm Meister\'s Apprenticeship, a canonical work in this genre. Oswald de Andrade\'s avant-garde novel composed of 163 fragments allows for different interpretative approaches. Among these possible paths, we focused on three key aspects furthermore to the coming-of-age novel: prose poem, comedy, and epistolary form. The prose poem, an experimental and relatively recent genre, it dominates the novel\'s fragments, offering methods for reading and decoding the book itself. Oswald\'s humor, rooted in the Rabelaisian tradition of ironic laughter, permeates the entire novel, in a satirical disposition. The study of the letters in the novel is necessary because they are also a genre widely used in the fragments and it is the main means by which it is possible learning about João Miramar\'s family and coffee elite. While integrating into this elite is the main goal from the protagonist\'s coming-of-age storyline, how this elite is represented in the novel is crucial to understand the text itself.Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USPPaixao, Fernando Augusto MagalhaesTaccini, César Miranda2025-04-23info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/31/31131/tde-16062025-102800/reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPLiberar o conteúdo para acesso público.info:eu-repo/semantics/openAccesspor2025-07-02T18:24:02Zoai:teses.usp.br:tde-16062025-102800Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.teses.usp.br/PUBhttp://www.teses.usp.br/cgi-bin/mtd2br.plvirginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.bropendoar:27212025-07-02T18:24:02Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)false |
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