A Geometria no Ensino Fundamental II: a aprendizagem a partir de construções com régua e compasso

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Perusso, Sula Regina Borsato
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Construções com régua e compasso
Construction with ruler and compass
Ensino da geometria plana
Geometria no ensino fundamental II
Geometry in the middle school
Geometrys learning
Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-14092023-161934/
Resumo: Esta dissertação fez uma análise histórica do ensino da geometria no país, desde questões ligadas à legislação até o conhecimento ou formação recebida pelos docentes que a ministram nos dias atuais. O objetivo principal foi entender como o ensino das construções geométricas está inserido ou não nas práticas de sala de aula, em especial na região de Porto Ferreira (Estado de São Paulo) e se esta competência está sendo ou não explorada no campo geométrico-matemático.
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