Desenvolvimento urbano e educação: ruptura e transformação em uma instituição educacional confessional no Capão Redondo
| Ano de defesa: | 2024 |
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| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/31/31131/tde-27112024-105042/ |
Resumo: | A pesquisa irá percorrer o desenvolvimento do chamado sertão de Santo Amaro, o crescimento do bairro do Capão Redondo e a sua relação com uma instituição educacional. No início do século XX a região era coberta apenas por pequenas propriedades rurais. Em 1915, em uma fazenda na beira da Estrada de Itapecerica, foi fundada a primeira instituição do bairro: o Seminário Adventista. Em decorrência disso, a região viu surgir novas casas e ruas com a chegada de famílias de professores e alunos, movimento que marcou o início do bairro. A partir dos anos 1960, verifica-se que o crescimento exponencial da população de São Paulo passa a ocasionar a ocupação e expansão das partes periféricas da cidade. Esta ocupação fez com que a zona sul da cidade e o bairro do Capão Redondo, antes formado por pequenas propriedades rurais, fosse em poucos anos ocupado desordenadamente por habitações populares. Em função disso, ocorreu a desapropriação de grande parte da propriedade da instituição, abrindo espaço para a construção de conjuntos habitacionais organizados pela Prefeitura. Esta desapropriação causou uma grande ruptura na gestão da instituição. O objeto desta pesquisa será a relação entre o bairro e a instituição nas décadas de 1970 e 1980, período que ocorreram as principais mudanças na região, e que impulsionaram rupturas no papel social da instituição, bem como transformações nos serviços oferecidos. |
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Desenvolvimento urbano e educação: ruptura e transformação em uma instituição educacional confessional no Capão RedondoUrban development and education: Disruption and transformation in a confessional educational institution in Capão RedondoAdventist ChurchAdventist EducationCapão RedondoCapão RedondoeducaçãoEducação AdventistaeducationIgreja AdventistaurbanismurbanismoA pesquisa irá percorrer o desenvolvimento do chamado sertão de Santo Amaro, o crescimento do bairro do Capão Redondo e a sua relação com uma instituição educacional. No início do século XX a região era coberta apenas por pequenas propriedades rurais. Em 1915, em uma fazenda na beira da Estrada de Itapecerica, foi fundada a primeira instituição do bairro: o Seminário Adventista. Em decorrência disso, a região viu surgir novas casas e ruas com a chegada de famílias de professores e alunos, movimento que marcou o início do bairro. A partir dos anos 1960, verifica-se que o crescimento exponencial da população de São Paulo passa a ocasionar a ocupação e expansão das partes periféricas da cidade. Esta ocupação fez com que a zona sul da cidade e o bairro do Capão Redondo, antes formado por pequenas propriedades rurais, fosse em poucos anos ocupado desordenadamente por habitações populares. Em função disso, ocorreu a desapropriação de grande parte da propriedade da instituição, abrindo espaço para a construção de conjuntos habitacionais organizados pela Prefeitura. Esta desapropriação causou uma grande ruptura na gestão da instituição. O objeto desta pesquisa será a relação entre o bairro e a instituição nas décadas de 1970 e 1980, período que ocorreram as principais mudanças na região, e que impulsionaram rupturas no papel social da instituição, bem como transformações nos serviços oferecidos.The research will explore the development of the so-called hinterland of Santo Amaro, the growth of the Capão Redondo neighborhood, and its relationship with an educational institution. At the beginning of the 20th century, the region was covered only by small rural properties. In 1915, on a farm on the edge of Itapecerica Road, the first institution of the neighborhood was founded: the Adventist Seminary. As a result, the region saw the emergence of new houses and streets with the arrival of teachers\' and students\' families, a movement that marked the beginning of the neighborhood. From the 1960s onwards, it is observed that the exponential growth of São Paulo\'s population began to cause the occupation and expansion of the peripheral parts of the city. This occupation led to the southern zone of the city and the Capão Redondo neighborhood, once formed by small rural properties, being disorderly occupied by popular housing in a few years. As a result, a large part of the institution\'s property was expropriated, making room for the construction of housing estates organized by the City Hall. This expropriation caused a major disruption in the management of the institution. The object of this research will be the relationship between the neighborhood and the institution in the 1970s and 1990s, a period in which the main changes in the region occurred, driving ruptures in the social role of the institution, as well as transformations in the services offered.Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USPOliva, Jaime TadeuBertazzo, Emily Kruger2024-09-27info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/31/31131/tde-27112024-105042/reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPLiberar o conteúdo para acesso público.info:eu-repo/semantics/openAccesspor2025-01-29T19:55:02Zoai:teses.usp.br:tde-27112024-105042Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.teses.usp.br/PUBhttp://www.teses.usp.br/cgi-bin/mtd2br.plvirginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.bropendoar:27212025-01-29T19:55:02Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)false |
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