Uma proposta de indicadores para avaliação dos resultados do processo de intervenção em orientação profissional e de carreira com adultos

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: Santos, Adriana Ricci dos
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Adultos
Adults
Avaliação
Career counseling
Career guidance
Evaluation
Orientação vocacional
Orientação profissional
Orientação profissional e de carreira
Vocational guidance
Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-01072020-180546/
Resumo: O campo da orientação profissional e de carreira (OPC) tem seu desenvolvimento associado à tarefa de responder a demandas-chaves do mundo do trabalho. Atualmente, opera suas teorias e práticas em um contexto pouco previsível, marcado pela descontinuidade de referências sociais, fragilização dos vínculos estáveis de emprego e pluralidade de modos de trabalhar. Tradicionalmente associada a estudantes do ensino médio, observa-se aumento na demanda de adultos por intervenções em OPC. Entendendo-se as práticas avaliativas como porta-vozes das contribuições e limites da OPC, esta pesquisa de delineamento qualitativo exploratório teve como objetivo construir uma proposta de indicadores para avaliação dos resultados de intervenções em OPC com adultos. Realizou-se a análise temática das narrativas de história de vida de trabalho obtidas em entrevista aberta com nove pessoas com idade entre 30 e 45 anos atendidas em um serviço de extensão universitária na cidade de São Paulo, SP. O resultado foi uma proposta de 14 indicadores, discutidos em contraste com medidas de resultados identificadas na literatura. Os indicadores apresentados sinalizam potenciais contribuições relacionadas à manutenção de uma trajetória profissional e às questões de escolhas e processos decisórios, em coerência com aspectos característicos do mundo do trabalho na contemporaneidade. Servem como ponto de partida para futuras investigações de resultados alcançados pelas intervenções, que, comunicados, podem contribuir para a consolidação da OPC no auxílio a adultos e ampliação do público atendido por estas práticas.
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