Abordagem do campo magnético no ensino médio em uma perspectiva sociointeracionista

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: Valle, Roseny Dalla
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Medianeira
Brasil
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física
UTFPR
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Eletromagnetismo
Física - Experiências
Campos elétricos
Electromagnetism
Physics - Experiments
Electric fields
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::ASTRONOMIA
Física
Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3964
Resumo: This work is the result of the research carried out for the elaboration and application of an educational product developed during the participation in the master’s course Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física. This paper presents a discussion about the teaching and learning of physics and the formation of scientific concepts within a socio-interactionist proposal. The educational product, consisting of a didactic sequence and two kits of materials, is designed to develop the magnetic field content through activities that allow the students' interaction and participation in the construction of their knowledge. A group of 11 students participated in the application of the product, all of them in the 2nd or 3rd grades of high school. The participants answered the pre-test and the post-test, before and after the didactic sequence. The analyzed results show a significant increase of correct answers and better argumentation, which evidences the validity of the applied methodology. All the activities carried out and the results are explained and discussed in the following text.
id UTFPR-12_2b642b7f1de32e9624a320a0405a9738
oai_identifier_str oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/3964
network_acronym_str UTFPR-12
network_name_str Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
repository_id_str
spelling Abordagem do campo magnético no ensino médio em uma perspectiva sociointeracionistaAn approach of the magnetic field in high school in a social-interactionist perspectiveEletromagnetismoFísica - ExperiênciasCampos elétricosElectromagnetismPhysics - ExperimentsElectric fieldsCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::ASTRONOMIAFísicaThis work is the result of the research carried out for the elaboration and application of an educational product developed during the participation in the master’s course Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física. This paper presents a discussion about the teaching and learning of physics and the formation of scientific concepts within a socio-interactionist proposal. The educational product, consisting of a didactic sequence and two kits of materials, is designed to develop the magnetic field content through activities that allow the students' interaction and participation in the construction of their knowledge. A group of 11 students participated in the application of the product, all of them in the 2nd or 3rd grades of high school. The participants answered the pre-test and the post-test, before and after the didactic sequence. The analyzed results show a significant increase of correct answers and better argumentation, which evidences the validity of the applied methodology. All the activities carried out and the results are explained and discussed in the following text.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Este trabalho é o resultado da pesquisa realizada para elaboração e aplicação de um produto educacional, desenvolvido durante a participação no Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física. O trabalho apresenta uma discussão sobre o ensino e a aprendizagem da Física e a formação de conceitos científicos dentro de uma proposta sociointeracionista. O produto educacional, composto por uma sequência didática e dois kits de materiais, destina-se a desenvolver o conteúdo de campo magnético através de atividades que permitam a interação e participação dos alunos na construção de seu conhecimento. A amostra constou de 11 alunos de 2ª e 3ª séries do Ensino Médio que responderam ao pré-teste e ao pós-teste, antes e depois da sequência didática. Os resultados analisados mostram um aumento significativo de respostas corretas e com melhor argumentação, o que evidencia a validade da metodologia aplicada. Tanto as atividades realizadas quando os resultados estão explicitados e discutidos no texto.Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de FísicaUTFPRAnjos, Rita de Cássia doshttp://lattes.cnpq.br/5775617413825711Anjos, Rita de Cássia dosBartelmebs, Roberta ChiesaTonezer, CamilaValle, Roseny Dalla2019-03-20T15:22:09Z2019-03-20T15:22:09Z2018-09-06info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfVALLE, Roseny Dalla. Abordagem do campo magnético no ensino médio em uma perspectiva sociointeracionista. 2018. 169 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2018.http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3964porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPR2019-03-21T06:00:50Zoai:repositorio.utfpr.edu.br:1/3964Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestriut@utfpr.edu.br || sibi@utfpr.edu.bropendoar:2019-03-21T06:00:50Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
dc.title.none.fl_str_mv Abordagem do campo magnético no ensino médio em uma perspectiva sociointeracionista
An approach of the magnetic field in high school in a social-interactionist perspective
title Abordagem do campo magnético no ensino médio em uma perspectiva sociointeracionista
spellingShingle Abordagem do campo magnético no ensino médio em uma perspectiva sociointeracionista
Valle, Roseny Dalla
Eletromagnetismo
Física - Experiências
Campos elétricos
Electromagnetism
Physics - Experiments
Electric fields
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::ASTRONOMIA
Física
title_short Abordagem do campo magnético no ensino médio em uma perspectiva sociointeracionista
title_full Abordagem do campo magnético no ensino médio em uma perspectiva sociointeracionista
title_fullStr Abordagem do campo magnético no ensino médio em uma perspectiva sociointeracionista
title_full_unstemmed Abordagem do campo magnético no ensino médio em uma perspectiva sociointeracionista
title_sort Abordagem do campo magnético no ensino médio em uma perspectiva sociointeracionista
author Valle, Roseny Dalla
author_facet Valle, Roseny Dalla
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Anjos, Rita de Cássia dos
http://lattes.cnpq.br/5775617413825711
Anjos, Rita de Cássia dos
Bartelmebs, Roberta Chiesa
Tonezer, Camila
dc.contributor.author.fl_str_mv Valle, Roseny Dalla
dc.subject.por.fl_str_mv Eletromagnetismo
Física - Experiências
Campos elétricos
Electromagnetism
Physics - Experiments
Electric fields
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::ASTRONOMIA
Física
topic Eletromagnetismo
Física - Experiências
Campos elétricos
Electromagnetism
Physics - Experiments
Electric fields
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::ASTRONOMIA
Física
description This work is the result of the research carried out for the elaboration and application of an educational product developed during the participation in the master’s course Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física. This paper presents a discussion about the teaching and learning of physics and the formation of scientific concepts within a socio-interactionist proposal. The educational product, consisting of a didactic sequence and two kits of materials, is designed to develop the magnetic field content through activities that allow the students' interaction and participation in the construction of their knowledge. A group of 11 students participated in the application of the product, all of them in the 2nd or 3rd grades of high school. The participants answered the pre-test and the post-test, before and after the didactic sequence. The analyzed results show a significant increase of correct answers and better argumentation, which evidences the validity of the applied methodology. All the activities carried out and the results are explained and discussed in the following text.
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018-09-06
2019-03-20T15:22:09Z
2019-03-20T15:22:09Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv VALLE, Roseny Dalla. Abordagem do campo magnético no ensino médio em uma perspectiva sociointeracionista. 2018. 169 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2018.
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3964
identifier_str_mv VALLE, Roseny Dalla. Abordagem do campo magnético no ensino médio em uma perspectiva sociointeracionista. 2018. 169 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2018.
url http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3964
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Medianeira
Brasil
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física
UTFPR
publisher.none.fl_str_mv Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Medianeira
Brasil
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física
UTFPR
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
instname_str Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron_str UTFPR
institution UTFPR
reponame_str Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
collection Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
repository.mail.fl_str_mv riut@utfpr.edu.br || sibi@utfpr.edu.br
_version_ 1850498271656542208

Registros relacionados