Saberes históricos da trigonometria: importância da aula extraclasse

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: Dantas, Marco André
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Londrina
Brasil
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
UTFPR
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Trigonometria - Estudo e ensino
Estratégias de aprendizagem
Aprendizagem ativa
Ensino - Metodologia
Trigonometry - Study and teaching
Learning strategies
Active learning
Teaching - Methodology
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Engenharia/Tecnologia/Gestão
Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/31078
Resumo: Acompanha: Problemas do cotidiano para alunos
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