Materiais convencionais utilizados na construção civil e emissão de CO2 : estudo de caso de um edifício educacional da UTFPR

• Ano de defesa: 2009
• Autor(a) principal: Deeke, Vania
• Orientador(a): Casagrande Junior, Eloy Fassi
• Banca de defesa: Casagrande Junior, Eloy Fassi , Agudelo, Libia Patricia Peralta , Cerri, José Alberto
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Curitiba
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Construção civil - Aspectos Ambientais; Desenvolvimento sustentável; Arquitetura sustentável; Edifícios escolares; Ar - Poluição; Dióxido de carbono; Building - Environmental aspects; Sustainable development; Sustainable architecture; School buildings; Air - Pollution; Carbon dioxide
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ARQUITETURA E URBANISMO
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/26661

Diante das catástrofes decorrentes do aquecimento global, além de muitos outros problemas ambientais, é preciso que sejam tomadas medidas urgentes. Os edifícios em si, e a Indústria da Construção Civil são responsáveis por elevados índices de impactos ambientais, em especial os GEE – Gases Efeito Estufa, particularmente o dióxido de Carbono (CO2). Esta pesquisa, em um primeiro momento, quantifica as emissões de CO2 geradas pela envoltória (paredes externas) de um Edifício Educacional localizado no Câmpus Ecoville, da UTFPR, Curitiba, PR. Posteriormente propõe a substituição dos materiais convencionais por materiais alternativos. A pesquisa abrange as emissões realizadas nas fases pré-operacionais do edifício, e enfatiza a importância da especificação dos materiais para a redução de CO2. Os resultados são apresentados e discutidos por meio de uma abordagem sistêmica inerente à própria sustentabilidade. O cenário 01 composto pelos materiais convencionais gerou 236 586kgCO2, o cenário 02 composto pelos materiais alternativos totalizou 84 823kg CO2, alcançando uma redução de 151 763 kgCO2. O tijolo de solo-cimento e a madeira contribuíram significativamente para este resultado, o primeiro porque não passa pelo processo de queima, e a madeira porque sequestra carbono. Ao mesmo tempo em que tem como objetivo colaborar com o desenvolvimento de metodologias que possibilitem a redução das emissões de CO2, esta pesquisa pretende promover a educação para o desenvolvimento sustentável. O edifício pode transformar-se em um ícone da sustentabilidade através da semiótica, da adição de novas tecnologias, e de conceitos associados a práticas operacionais e educacionais, tornando-se ele próprio ferramenta educacional.