Oliveira, P. B. d. (2024). Metodologias ativas e tecnologias de ensino: Uma proposta de autoestudo para nivelamento de estudantes de cursos de engenharias da disciplina de cálculo diferencial e integral.
Referência de acordo com a norma ChicagoOliveira, Patricia Beneti de. Metodologias Ativas E Tecnologias De Ensino: Uma Proposta De Autoestudo Para Nivelamento De Estudantes De Cursos De Engenharias Da Disciplina De Cálculo Diferencial E Integral. 2024.
Referência de acordo com a norma MLAOliveira, Patricia Beneti de. Metodologias Ativas E Tecnologias De Ensino: Uma Proposta De Autoestudo Para Nivelamento De Estudantes De Cursos De Engenharias Da Disciplina De Cálculo Diferencial E Integral. 2024.
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