Proposta de um modelo de operacionalização de estágio na UTFPR

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Giboski, Juliana
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Curitiba
Brasil
Mestrado Profissional em Administração Pública
UTFPR
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Programas de estágio
Administração pública
Universidades e faculdades - Administração
Documentos - Administração
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Internship programs
Public administration
Universities and colleges
Records - Managements
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO PUBLICA::ADMINISTRACAO DE PESSOAL
Administração Pública
Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/33895
Resumo: Acompanha: Proposta de um modelo de operacionalização de estágio na UTFPR
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The Federal Technological University of Paraná (UTFPR), with 19 years of history and 13 campuses in Paraná, faces challenges due to the lack of standardization of internship procedures, making understanding and efficiency difficult for companies, students and employees, which creates confusion in hiring of interns from different campuses and contributes to the delay in starting students’ activities. Students, companies and teachers face difficulties in understanding and complying with the rules, resulting in problems in checking schedules, pending issues and internship evaluations. The general objective of this work is to develop a proposal for the processing of internship documents and procedures. The research topic was chosen, as educational institutions need an effective internship process, which meets the needs of all parties involved. Furthermore, management that seeks to reduce bureaucracy and develop activities in a clear way contributes to the efficiency of the process and the understanding of the procedures, bringing the University x Company relationship closer in an agile and simplified way. The result of the study presented a proposal to simplify the process and develop the product. New research can be carried out, applying and developing an integrated system and putting it into operation or preparing support and training manuals for PRAE’s, advisors and students.O estágio é uma maneira do estudante ampliar suas experiências, pois este tem a oportunidade de aplicar os conhecimentos vistos em sala de aula na prática. Também é uma atividade obrigatória em muitos cursos de graduação das instituições brasileiras, além de um requisito para obtenção de diploma. A Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), com 19 anos de história e 13 campi no Paraná, enfrenta desafios de falta de padronização dos trâmites de estágio, dificultando a compreensão e eficiência para empresas, alunos e servidores, o que gera confusão na contratação de estagiários de diferentes campi e contribui para o atraso no início das atividades dos discentes. Alunos, empresas e professores enfrentam dificuldades para entender e cumprir as normas, acarretando em problemas na verificação de cronogramas, pendências e avaliações de estágio. O presente trabalho tem como objetivo geral desenvolver uma proposta para o trâmite de documentos e procedimentos de estágio. Optou-se pelo tema de pesquisa, visto que as instituições de ensino necessitam de um processo efetivo para estágio, que atenda às necessidades de todas as partes envolvidas. Além disso, uma gestão que busque desburocratizar e desenvolver as atividades de forma clara colabora com a eficiência do processo e o entendimento dos trâmites aproximando a relação Universidade x Empresa de forma ágil e simplificada. O resultado do estudo apresentou uma proposta de simplificação do processo e a elaboração do produto. Novas pesquisas poderão ser realizadas, aplicando e desenvolvendo um sistema integrado e colocando-o em funcionamento ou elaborando manuais de apoio e treinamentos aos PRAE’s, orientadores e alunos.Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilMestrado Profissional em Administração PúblicaUTFPRBrun, Sergio Adelarhttps://orcid.org/0000-0002-8674-331Xhttp://lattes.cnpq.br/8074140112961583Pereira Junior, Edson Hermenegildohttps://orcid.org/0000-0003-4876-5611http://lattes.cnpq.br/5780045962141655Holzmann, Henrique Ajuzhttps://orcid.org/0000-0001-5322-3791http://lattes.cnpq.br/9973409069856700Nogueira, Maria Aparecida Farias de Souzahttps://orcid.org/0000-0001-8410-666Xhttp://lattes.cnpq.br/7891161158206645Brun, Sergio Adelarhttps://orcid.org/0000-0002-8674-331Xhttp://lattes.cnpq.br/8074140112961583Giboski, Juliana2024-07-05T21:16:47Z2024-07-05T21:16:47Z2024-04-11info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfGIBOSKI, Juliana. 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