41
Assuntos:
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O sujeito em formação por meio das histórias de vida na construção das narrativas interdisciplinares
Dissertação
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A busca por contribuições e subsídios a um currículo de turismo no Brasil fundamentado nos princípios norteadores da ética
Tese
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A prática da autoria no ensino médio: análise de uma proposta de trabalho com o uso das redes sociais virtuais
Tese
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O desenho de cursos por competências como possibilidade de intervenção interdisciplinar nas qualificações profissionais
Dissertação
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Trajetória curricular da disciplina de Ciências Humanas e Sociais nos cursos de Engenharia de uma Universidade Federal
Tese
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A confluência do currículo na criação de textos audiovisuais: uma proposta de uso dos meios para as (i)mediações
Tese
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Formação inicial de pedagogas(os) para a concepção e gestão do currículo
Tese
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Formação inicial de professores do Ensino Fundamental I: da polivalência à interdisciplinaridade
Dissertação
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A alfabetização científica: ensino de Ciências Naturais no Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação de Jaraguá do Sul - SC
Tese
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A estrutura curricular em ciclos de aprendizagem nos sistemas de ensino: contribuições de Paulo Freire
Tese
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Artesãs profissionais: relações entre os saberes da cultura artesanal e os saberes tecnológicos nas histórias de vida de egressas do Curso Técnico de Artesanato / PROEJA do Institu...
Tese
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De interagido a interagente: a construção de um espaço virtual de autoria em uma escola estadual paulista
Dissertação
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A formação docente em história na vertente do multiculturalismo crítico em instituições de ensino superior no Espírito Santo: desafios e perspectivas
Tese
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Análise da implantação de um currículo para a educação infantil do Centro Social Marista Itaquera: desafios e perspectivas
Dissertação
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A defesa do direito à educação e o currículo: quando seus caminhos se cruzam
Dissertação
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Protagonismo surdo: currículo como construção da autoria
Tese
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Ensino remoto na pandemia: urgências e expressões curriculares da cultura digital
Dissertação
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Currículo, arte e formação continuada: percepções de arte-educadores participantes do programa "A rede aprende com a rede" no Estado de São Paulo
Dissertação
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Contribuições do design thinking no ensino fundamental: anos iniciais em um contexto de aprendizagem por projeto
Dissertação
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Libras no curso de pedagogia da PUC/SP: desafios e perspectivas na formação inicial de professores
Dissertação