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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA...”
Método de Newton-Raphson e raízes de funções polinomiais utilizando tecnologias em uma sequência didática no ensino médio
Dissertação
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O conceito de potência elétrica: uma intervenção pedagógica para o ensino médio
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Desenvolvimento e aplicação de uma sequencia didática com foco nas relações matemáticas que englobam leis físicas
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Proposta e análise de uma sequência didática para abordar o conteúdo de termoquímica no ensino médio
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A utilização de experimentos e simulações no ensino de física com o uso do software Tracker com as plataformas PHET e QUIZ
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Sequência didática com temas motivadores no ensino de física
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O ensino de probabilidade baseado em uma sequência didática para o exercício de literacia probabilística
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A aprendizagem ativa por meio da experimentação remota: um estudo da calorimetria
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Aprendizagem do conceito de volume: uma proposta didática compartilhada com licenciandos da matemática
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A descoberta do elétron como tema gerador de um ensino de física mediado por experimentação remota
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Aprendizagem significativa de sistemas de equações de 1º grau: uma sequência didática para alunos do ensino fundamental
Dissertação