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O olhar de professores sobre o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb): possibilidades e limitações
Dissertação
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O currículo como percurso de reconhecimento da identidade negra: políticas e práticas curriculares no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA); Campus...
Tese
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Integração de tecnologias ao currículo no Ciclo de Alfabetização: análise de políticas públicas educacionais
Dissertação
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Aula de Trabalho Pedagógico Coletivo na rede estadual paulista: a voz do professor da Diretoria de Ensino da Região de Jacareí
Dissertação
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Prática teatral dialógica de inspiração freireana: uma experiência na escola, com jovens e adultos
Dissertação
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O curso de Bacharel em Teologia da Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, a partir do olhar de concluintes da turma 2009-2012: caminhos, desafios e perspectivas curriculares
Tese
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Ensino remoto na educação superior: evidências da manifestação da afetividade
Dissertação
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Fronteiras e atravessamentos éticos e morais da cultura brasileira em ambientes escolares: estudo de caso do Ethos nacional em uma região de fronteiras amazônicas
Tese
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O ensino formal da Fundação CASA e a interdisciplinaridade como busca de sentido para um novo currículo
Dissertação
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Um olhar reflexivo sobre o olhar prático: a visão dos cursistas do curso Mídias na educação para formação de professores
Dissertação
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Ética ou segurança? as questões da internet no currículo
Dissertação
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Formação de professores no curso de Pedagogia/PARFOR:desafios contemporâneos
Dissertação
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Bacharelado em Administração: o currículo e as necessidades contemporâneas para formação profissional
Tese
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Africanidades: a lei n. 10.639/03 na visão de professores
Dissertação
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A prática da autoria no ensino médio: análise de uma proposta de trabalho com o uso das redes sociais virtuais
Tese
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Trajetória curricular da disciplina de Ciências Humanas e Sociais nos cursos de Engenharia de uma Universidade Federal
Tese
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Formação inicial de pedagogas(os) para a concepção e gestão do currículo
Tese
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Formação inicial de professores do Ensino Fundamental I: da polivalência à interdisciplinaridade
Dissertação
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A alfabetização científica: ensino de Ciências Naturais no Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação de Jaraguá do Sul - SC
Tese
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Artesãs profissionais: relações entre os saberes da cultura artesanal e os saberes tecnológicos nas histórias de vida de egressas do Curso Técnico de Artesanato / PROEJA do Institu...
Tese