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Assuntos:
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Currículo em ação e educação infantil: análise comparativa sobre concepções e práticas de professoras de duas realidades socioeconômicas diversas
Dissertação
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O olhar docente sobre escuta, autoria e protagonismo das crianças em uma escola municipal de educação infantil na cidade de São Paulo: conquistas e desafios
Dissertação
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Sobre infância e direitos: uma análise praxiológica sobre a experiência de uma Escola de Educação Infantil de São Paulo em tempos de Covid-1
Tese
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A escola e a educação para a infância na perspectiva de uma educação integral
Dissertação
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Práticas pedagógicas e a educação infantil: desafios e possibilidades
Dissertação
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Autoavaliação institucional participativa: uma experiência em duas creches da Rede Municipal de São Paulo
Dissertação
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Brincando para aprender ou aprender brincando: a ludicidade no cotidiano da creche
Tese
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Currículo, planejamento pedagógico e cotidiano na pré-escola: do prescrito-planejado ao experenciado-vivido
Tese
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Percursos formativos do professor de educação infantil
Dissertação
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Acolhimento de crianças e famílias migrantes e/ou refugiadas nas escolas municipais de São Paulo: formação docente humanizadora
Dissertação
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Aproximação das famílias na escola de Ed.Infantil: as contribuições das TDIC
Dissertação
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Os espaços das pré-escolas municipais de São Paulo: projetos, usos e transformações
Tese
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Educar para emancipar: o direito do bebê à educação
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A concepção de infância da abordagem de San Miniato/Itália, um estudo de caso na perspectiva da formação dos professores e do currículo aberto ao possível
Tese
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A presença masculina na creche: estariam os educadores homens fora de lugar?
Tese
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A gestão da educação infantil em municípios da grande São Paulo
Dissertação