161
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::PLANEJAMENTO E AVALIACAO EDUCACIONAL::POLITICA EDUCACIONAL...”
Política de formação continuada de professores: a repercussão do Programa Pró-Letramento no trabalho de professores de escolas públicas
Dissertação
162
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS: EDUCACAO: ENSINO-APRENDIZAGEM: METODOS E TECNICAS DE ENSINO...”
A formação continuada e as práticas docentes com o uso do software GeoGebra
Dissertação
163
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Formação continuada de professores das escolas rurais: cursos de especialização a distância e contrapontos com a educação do campo
Tese
164
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A teoria do professor reflexivo no processo de formação continuada de professores : uma análise crítica
Dissertação
165
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Avaliação pedagógica e deficiência intelectual : formação de profissionais da rede pública
Tese
166
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O desenvolvimento profissional de professoras iniciantes mediante um grupo colaborativo de trabalho
Tese
167
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Formação continuada em Matemática para o pedagogo atuante no interior do Estado de São Paulo: sentidos explicitados por professores da Educação Infantil
Dissertação
168
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Percepções sobre sexualidade e gênero de professoras no ensino de ciências: um estudo de caso
Dissertação
169
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO::TEORIA GERAL DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO...”
Formação continuada por meio de narrativas autobiográficas: um fomento ao autoconhecimento
Dissertação
170
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO...”
Educadores estatísticos em formação continuada: indícios de identidade docente
Tese
171
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Da lousa ao computador: resistência e mudança na formação continuada de professores para integração das tecnologias da informação e comunicação
Dissertação
172
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Significações imaginárias sobre a formação continuada de professores
Dissertação
173
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Necessidades formativas de professores alfabetizadores dos anos iniciais: caminhos da práxis à tomada de consciência
Dissertação
174
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O diálogo como estratégia de formação continuada de formadores em serviço
Dissertação
175
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
As contribuições do Programa de Tutoria para o Desenvolvimento Profissional do Supervisor de Ensino
Dissertação
176
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
História no ensino fundamental I: buscando caminhos para o ensino e a aprendizagem
Dissertação
177
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Apontamentos para uma formação a partir das necessidades formativas dos professores alfabetizadores da Rede Municipal de Santo André
Dissertação
178
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O coordenador pedagógico como formador de professores em grupos heterogêneos na escola: as ações de formação e suas implicações
Dissertação
179
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL...”
Formação continuada para professores e aspirantes à docência no curso superior de administração: em foco a afetividade
Dissertação
180
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Os percalços e necessidades no caminho do professor iniciante
Dissertação