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Formação de professores para a educação infantil bilíngue
Dissertação
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Falas ecolálicas: uma discussão sobre a multiplicidade de seus efeitos
Dissertação
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Transformações e conflitos no processo de elaboração, de difusão e de utilização de instruções oficiais de educação infantil: um estudo genealógico
Tese
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Identificação de falante: um estudo perceptivo da qualidade de voz
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Formação de grupo de apoio na escola: ferramenta para mudanças e transformações nas práticas educacionais
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O corpus do jornal: variação lingüística, gêneros e dimensões da imprensa diária escrita
Dissertação
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Análise e transformação de aspectos organizacionais de um curso online
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A constituição e o funcionamento do gênero jornalístico artigo: cronotopo e dialogismo
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Análise dialógica dos discursos de mulheres negras em eventos de leitura: construção de sentidos e identidades
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O ensino de língua inglesa para crianças por meio da internet
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Formação contínua: caminhos e descaminhos
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Educação intercultural das encruzilhadas: possibilidades de construção da agência Sentipensante no projeto brincada
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Questões de avaliação de design de um curso de inglês online
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Luzes... Câmera... Reflexão: Formação inicial de professores mediada por filmes
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Retrato da verbo-visualidade em livros didáticos do ensino fundamental: uma abordagem dialógica
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Causa, condição e concessão em função da persuasão sob o enfoque sistêmico-funcional
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Cecília Meireles e os problemas da literatura infantil: uma abordagem discursiva
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Avaliação e persuasão em abstracts de artigos de pesquisa experimental em medicina
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O erro na aquisição do inglês como segunda língua: uma abordagem alternativa
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Uma discussão sobre a incidência do outro/Outro na estruturação da linguagem e do sujeito
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