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Dissertação
Programa de Pós-Graduação:
Educação
Orientador(a):
Emerson de Pietri
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1
Os discursos sobre alfabetização em currículos oficiais do município de São Paulo
Por
Carla da Silva Francisco
Publicado em 2022
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Dissertação
2
As modalidades de uso da língua no ensino de português na educação de jovens e adultos
Por
Ana Maria Urquiza de Oliveira
Publicado em 2019
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Dissertação
3
As salas de leitura em territórios vulneráveis: das diretrizes oficiais aos projetos de ensino
Por
Luciene de Cassia de Santana
Publicado em 2017
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Dissertação
4
Das expectativas aos direitos de aprendizagem: uma análise das proposições curriculares para o ensino de língua portuguesa da cidade de São Paulo
Por
Maria Bento da Purificação
Publicado em 2023
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Dissertação
5
A literatura na educação infantil paulistana: discursos e representações sociais
Por
Renata Ferrari Pietropaolo
Publicado em 2022
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Dissertação
6
Língua materna: aliança e confronto aberto no campo metodológico
Por
Priscila da Silva Santos
Publicado em 2014
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Dissertação
7
Os modos de didatização de textos literários em manuais de língua portuguesa para o ensino fundamental no período de 1976 a 1996
Por
Marilene Alves de Santana
Publicado em 2012
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Dissertação
8
Por uma pedagogia da autonomia: Bakhtin, Paulo Freire e a formação de leitores autorais
Por
Diogo Basei Garcia
Publicado em 2012
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Dissertação
9
Entre a crise e a mudança: a constituição do ensino de leitura como objeto de pesquisa em investigações acadêmicas
Por
Ana Cristina Champoudry Nascimento da Silva
Publicado em 2012
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Dissertação
10
Portfólios de produção textual na escola: relações sujeito-escrita e sujeito-instituição
Por
Luiza Guimarães de Moraes
Publicado em 2019
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Dissertação
11
O dito, o não-dito e o (re)dito: confrontos e disputas na produção de discursos oficiais sobre a formação do professor de língua portuguesa para o ensino médio
Por
Cristiane Borges de Oliveira
Publicado em 2016
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Dissertação
12
A emergência do discurso dos sem universidade no Brasil
Por
Sérgio José Custódio
Publicado em 2014
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Dissertação
13
A constituição do discurso construtivista em documentos oficiais de referência curricular para a alfabetização produzidos nas décadas de 1980 e 1990
Por
Mariana Maíra Albuquerque Pesirani
Publicado em 2014
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Dissertação
14
Da prática à ação pedagógica: o movimento dos sujeitos em contexto escolar
Por
Marcia Silva Custodio
Publicado em 2010
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Dissertação
15
Os modos de apropriação da perspectiva psicogenética sobre aquisição do sistema de representação escrita em pesquisas acadêmicas
Por
Dayse Cristina Araújo da Cruz
Publicado em 2016
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Dissertação
16
(Re)educação (socio)linguística como projeto político: em busca de um país esquecido
Por
Lucas Lutero Lopes Marques
Publicado em 2020
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade de São Paulo (USP)
16
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
16
Programa de Pós-Graduação
Educação
Autor
Ana Cristina Champoudry Nascimento da Silva
1
Ana Maria Urquiza de Oliveira
1
Carla da Silva Francisco
1
Cristiane Borges de Oliveira
1
Dayse Cristina Araújo da Cruz
1
Diogo Basei Garcia
1
Mais ...
Lucas Lutero Lopes Marques
1
Luciene de Cassia de Santana
1
Luiza Guimarães de Moraes
1
Marcia Silva Custodio
1
Maria Bento da Purificação
1
Mariana Maíra Albuquerque Pesirani
1
Marilene Alves de Santana
1
Priscila da Silva Santos
1
Renata Ferrari Pietropaolo
1
Sérgio José Custódio
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Orientador(a)
Emerson de Pietri
Tipo de documento
Dissertação
Tipo de acesso
openAccess
16
Idioma
Português
16
Ano da publicação
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