1
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Evolu??o biol?gica : concep??es de alunos e reflex?es did?ticas
Dissertação
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A viabilidade do educar pela pesquisa a partir de uma unidade de aprendizagem sobre serpentes
Dissertação
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Cotidiano, pesquisa e linguagem : um novo caminho para reconstruir o processo de ensino-aprendizagem
Dissertação
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Unidade de aprendizagem : uma alternativa para professores e alunos conviverem melhor
Dissertação
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An?lise das atitudes e imagem em rela??o ? estat?stica: um estudo comparativo com alunos da gradua??o
Dissertação
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Atividades em ambientes naturais e afetividade nas aulas de biologia : um estudo de caso
Dissertação
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Assuntos:
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Aplica??o de t?cnicas de geoprocessamento para subsidiar a an?lise e tomada de decis?o no ?mbito da educa??o
Dissertação
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Avalia??o de cursos na universidade de Santa Cruz do Sul e a qualifica??o da gradua??o : contribui??es e influ?ncias do olhar externo da avalia??o
Dissertação
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Projeto Dan?a Crian?a e Escola Cidad? : o aprendizado da dan?a e a constru??o de significados
Dissertação
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(Des) (Re) construir o conhecimento pela pesquisa : um comprometimento do ensino superior na forma??o de professores da educa??o b?sica
Tese
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Rumos da forma??o de professores al?m da fronteira : identidades e diferen?as
Tese
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A g?nese do ser professor : olhar e escuta atentos para compreender os seus caminhos complexos, reflexivos e intersubjetivos
Dissertação
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Responsabilidade social em universidade comunit?ria : novos rumos para educa??o superior
Tese
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A universidade e a tessitura da doc?ncia nas s?ries iniciais do ensino fundamental
Tese
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Justi?a restaurativa na escola : perspectiva pacificadora?
Dissertação
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As espirais da subjetividade reveladas na inteireza do educador para a constru??o do seu processo autoformativo
Tese
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Os professores da educa??o profissional : sujeitos (re) inventados pela doc?ncia
Dissertação
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Viabilidades da autoridade do educador : uma perspectiva de educa??o para a paz
Dissertação
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Ainterpela??o dos discursos ?tico e econ?mico na educa??o
Dissertação
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Consci?ncia c?smica : educa??o transdisciplinar e est?tica bioc?smica configurando a imagina??o simb?lica e o ser multidimensional
Tese