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CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
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1
Agrotóxico e agricultura: uma abordagem socioambiental reflexiva no ensino de química
Por
Andrade, Franciele Francisca de
Publicado em 2018
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Dissertação
2
Ensino de ciências numa perspectiva bilíngue para surdos: uma proposta usando mídias
Por
Duarte, Jamille Sousa
Publicado em 2014
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Dissertação
3
As feiras de ciências como ambiente para a alfabetização científica
Por
Vitor, Fernanda Cavalcanti
Publicado em 2016
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Dissertação
4
M-learning: desafios aos docentes no contexto escolar
Por
Ó, Ana Paula de Souza do
Publicado em 2016
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Dissertação
5
De escola regular a escola de referência: trajetória de mudança da Escola Severino Farias em Surubim - PE
Por
Silva, Lúcia de Fátima Farias da
Publicado em 2017
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Dissertação
6
Os engenhos de Alagoa Nova-PB: uma visão histórica par ensinar a química da cachaça
Por
Santos, Carlos Antonio Camilo dos
Publicado em 2017
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Dissertação
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Instituição de defesa
UEPB
6
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPB
6
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação Profissional em Formação de Professores - PPGPFP
6
Autor
Andrade, Franciele Francisca de
1
Duarte, Jamille Sousa
1
Santos, Carlos Antonio Camilo dos
1
Silva, Lúcia de Fátima Farias da
1
Vitor, Fernanda Cavalcanti
1
Ó, Ana Paula de Souza do
1
Orientador(a)
Silva, Ana Paula Bispo da
Tipo de documento
Dissertação
6
Tipo de acesso
openAccess
6
Idioma
Português
6
Assunto
1. Agrotóxicos. 2. Ensino de química. 3. Formação cidadã. 4. Sequência didática.
1
1. Cultura Local. 2. Ensino de Química. 3. Contexto Histórico.
1
1. Política educacional. 2. Educação integral. 3. Escola de referência em ensino médio. 4. Práticas educativas.
1
1.Educação científica 2.Alfabetização científica 3.Feira de ciências
1
1.M-learning. 2.Formação docente. 3.Tecnologia.
1
Educação especial. Educação de surdos. Ensino de ciências. Libras. Videoaula
1
Área do conhecimento CNPq
CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
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