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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Assunto:
Aprendizagem
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1
O que dizem as pesquisas sobre o ensino e a aprendizagem de inequações
Por
Alvarenga, Karly Barbosa
Publicado em 2013
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Tese
2
A questão das diferenças na sala de aula em matemática
Por
Pinto, Iris Marques
Publicado em 2006
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Dissertação
3
Uma trajetória hipotética de aprendizagem sobre funções logarítmicas
Por
Lima, Patrick Oliveira de
Publicado em 2009
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Dissertação
4
Trajetórias hipotéticas de aprendizagem sobre funções exponenciais
Por
Angiolin, Alexandra Garrote
Publicado em 2009
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Dissertação
5
Trajetórias hipotéticas de aprendizagem em estatística no ensino médio
Por
Tonnetti, Antonio Celso
Publicado em 2010
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Dissertação
6
Ensinar e aprender transformações isométricas no ensino médio
Por
Freitas, Ana Lúcia Viveiros de
Publicado em 2010
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Dissertação
7
A avaliação da aprendizagem na licenciatura em matemática: o que dizem documentos, professores e alunos?
Por
Sada, Claires Marcele
Publicado em 2017
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Tese
8
Trajetórias hipotéticas de aprendizagem relacionadas às razões e às funções trigonométricas, visando uma perspectiva construtivista
Por
Barbosa, Américo Augusto
Publicado em 2009
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Dissertação
9
Abordagem das noções iniciais de probabilidade em uma perspectiva construtivista
Por
Cabral Junior, Rubens de Souza
Publicado em 2009
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Dissertação
10
Estratégias pedagógicas com uso de tecnologias para o ensino de trigonometria na circunferência
Por
Fernandes, Ricardo Uchoa
Publicado em 2010
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Dissertação
11
Análise das estratégias e erros dos alunos do 9º ano em questões de álgebra baseadas no Saresp de 2008 a 2011
Por
Gonçalves, Alessandro
Publicado em 2014
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Dissertação
12
Proposta de uma oficina para a prática docente no ensino fundamental: utilizando o Cabri na investigação de quadriláteros
Por
Costa, Adilson Oliveira da
Publicado em 2008
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Dissertação
13
Uma análise da aprendizagem de produtos notáveis com o auxílio do programa Aplusix
Por
Rodrigues, Salete
Publicado em 2008
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Dissertação
14
Estudo das trajetórias hipotéticas da aprendizagem de geometria espacial para o ensino médio na perspectiva construtivista
Por
Luna, Maria de Fátima Aleixo de
Publicado em 2009
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Dissertação
15
Tecnologias no ensino e aprendizagem da álgebra: análise das dissertações produzidas no Programa de Estudos de Pós-graduados em Educação Matemática da PUC-SP de 1994 até 2007...
Por
Pinto, Gláucia
Publicado em 2009
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Dissertação
16
Concepções de alunos sobre provas e argumentos matemáticos: análise de questionário no contexto do Projeto AProvaME
Por
Carvalho, Moacir Benvindo de
Publicado em 2007
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Dissertação
17
Funções monotônicas: alunos da 3ª série do ensino médio frente ás Olimpíadas de Matemática das escolas públicas
Por
Zucco, José
Publicado em 2010
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Dissertação
18
A concepção de um software de matemática para auxiliar na aprendizagem dos alunos da primeira série do ensino médio no estudo das funções exponenciais e logarítmicas
Por
Araújo, Elpídio de
Publicado em 2005
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Dissertação
19
Registros de representação da noção de derivada e o processo de aprendizagem
Por
Godoy, Luiz Felipe Simões de
Publicado em 2004
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Dissertação
20
Uma proposta para o ensino e aprendizagem dos conceitos de área de círculo e perímetro de circunferência
Por
Paulo, Gilberto Pereira
Publicado em 2012
Acessar documento
Dissertação
1
2
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Instituição de defesa
PUC_SP
22
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
22
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Autor
Alvarenga, Karly Barbosa
1
Angiolin, Alexandra Garrote
1
Araújo, Elpídio de
1
Barbosa, Américo Augusto
1
Cabral Junior, Rubens de Souza
1
Carvalho, Moacir Benvindo de
1
Mais ...
Costa, Adilson Oliveira da
1
Fernandes, Ricardo Uchoa
1
Freitas, Ana Lúcia Viveiros de
1
Godoy, Luiz Felipe Simões de
1
Gonçalves, Alessandro
1
Gregorutti, Juliana de Lima
1
Lima, Patrick Oliveira de
1
Luna, Maria de Fátima Aleixo de
1
Maia, Diana
1
Paulo, Gilberto Pereira
1
Pinto, Gláucia
1
Pinto, Iris Marques
1
Rodrigues, Salete
1
Sada, Claires Marcele
1
Tonnetti, Antonio Celso
1
Zucco, José
1
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Orientador(a)
Pires, Celia Maria Carolino
4
Bianchini, Barbara Lutaif
3
Igliori, Sonia Barbosa Camargo
3
Traldi Júnior, Armando
3
Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira
2
Ag Almouloud, Saddo
2
Mais ...
Bongiovanni, Vincenzo
1
Jahn, Ana Paula
1
Machado, Silvia Dias Alcântara
1
Oliveira, Gerson Pastre
1
Oliveira, Gerson Pastre de
1
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Tipo de documento
Dissertação
19
Tese
3
Tipo de acesso
openAccess
22
Idioma
Português
22
Assunto
Aprendizagem
Educacao matematica
5
Educação matemática
5
Ensino
5
Matematica (Ensino medio) -- Estudo e ensino
5
Matematica -- Estudo e ensino
5
Mais ...
Construtivismo (Educacao)
2
Estado da arte
2
Matemática - Estudo e ensino
2
Perspectiva construtivista
2
Trajetória hipotética de aprendizagem
2
Trajetórias hipotéticas de aprendizagem
2
Álgebra
2
Algebra
1
Algebra -- Estudo e ensino -- Inovacoes tecnologicas -- Dissertacoes e teses
1
Análise de erros
1
Análise didática do erro
1
Argumentação
1
Cabri Géomètre
1
Cabri-geometre (Programa de computador)
1
Circunferência
1
Circunferência trigonométrica
1
Concepção
1
Currículo
1
Currículo de matemática
1
Currículo de matemática no ensino médio
1
Cálculo
1
Derivada
1
Dissertações da PUC-SP
1
Divisibilidade
1
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Assunto em inglês
Learning
13
Teaching
5
High school
3
Mathematics education
3
Constructivist perspective
2
Hypothetical learning trajectory
2
Mais ...
Mathematics
2
State of the art
2
Trigonometry
2
Algebraic education
1
Algebric
1
Area
1
Argumentation
1
Calculus
1
Circle area
1
Circumference
1
Computer Programs
1
Conception
1
Curriculum
1
Curriculum of mathematics
1
Derivative
1
Dissertations of PUC-SP
1
Divisibility
1
Dynamic geometry
1
Educational Software
1
Engineering teaching
1
Error analysis
1
Errors
1
Exponential and Logarithms
1
Exponential functions
1
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Área do conhecimento CNPq
MATEMATICA
22
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