Construção e validação de teste psicométrico para avaliação de pés planos flexíveis em crianças

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2016
Autor(a) principal: Lemos, Leidy Laura Vieira
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública
Programa de Pós-graduação em Tecnologias da Saúde
BAHIANA
brasil
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://www7.bahiana.edu.br//jspui/handle/bahiana/791
Resumo: Introdução: Atualmente, as formas de avaliação do pé plano flexível incluem basicamente exame clínico-ortopédico, radiográfico e várias técnicas de avaliação da impressão plantar, todas elas sem nenhuma atenção à avaliação sob a ótica dos pais das crianças. Objetivos: O objetivo principal do presente estudo é criar um instrumento psicométrico, através de um software, capaz de avaliar a satisfação em relação ao pé plano sob a perspectiva subjetiva de pais de pacientes portadores desta condição ortopédica. Tem por objetivos secundários validar o instrumento em um grupo de portadores de pé plano flexível e fornecer ferramentas teóricas e práticas para auxiliar os profissionais de saúde na elaboração de instrumentos psicométricos adequados às necessidades da área. Método: Trata-se de estudo exploratório descritivo. O instrumento psicométrico para avaliação de pé plano em crianças foi, inicialmente, criado pelos autores e tal instrumento teve sua validade de conteúdo analisada por quatro especialistas em ortopedia pediátrica. Esta versão final foi então testada em um grupo de pacientes para a análise da validade clínica. A amostra do trabalho foi composta por 50 crianças, de ambos os gêneros, para a validação dos domínios do questionário. Os sujeitos da pesquisa foram selecionados no ambulatório de ortopedia pediátrica do Hospital Santa Izabel, da Santa Casa de Misericórdia da Bahia, no período de dezembro 2014 a fevereiro de 2015. Os dados foram apresentados em tabelas descritivas e os testes estatísticos específicos da validade e confiabilidade para as escalas psicométricas foram realizados como preconizado por Cronbach. Resultados: Os resultados estatísticos evidenciaram que os itens individuais do instrumento psicométrico possuem correlação significante com o valor global, demonstrando consistência interna substancial para os itens que constam no questionário. O único domínio do instrumento que apresentou consistência interna abaixo da esperada foi a avaliação da dor. Apesar disso, esse item foi mantido no modelo final, pois sua retirada do instrumento não conferiria aumento da consistência interna ao questionário. Conclusão: Conclui-se que o novo questionário apresenta validade de constructo e validade discriminatória adequadas, com boa validade clínica, representada por acurácia de 0,819 e confiabilidade de 0,913. O questionário possui uma concordância interna e poderá futuramente ser validado. Dessa maneira, a aplicação deste questionário é adequada a populações de língua portuguesa e, diferentemente de muitos outros, sua utilização é indicada em situações em que o domínio dor seja considerado importante.
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