Sensoriamento de Experimentos Para o Ensino de Ondas Usando Smartphone

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Silveira, Alexsandro Neves
Orientador(a): Arashiro, Everaldo
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Ensino de Física
Experimentação
Sensoriamento
Smartphone
Oscilações e ondas mecânicas
Physics education
Experimentation
Sensing smartphone
Oscillations and mechanical waves
Link de acesso: https://repositorio.furg.br/handle/123456789/11253
Resumo: Dissertação
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spelling Silveira, Alexsandro NevesArashiro, Everaldo2023-08-17T19:05:33Z2023-08-17T19:05:33Z2023SILVEIRA, Alexsandro Neves. Sensoriamento de Experimentos Para o Ensino de Ondas Usando Smartphone. 94f. Dissertação (Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Instituto de Matemática, Estatística e Física, Universidade Federal do Rio Grande, Rio Grande, 2021.https://repositorio.furg.br/handle/123456789/11253DissertaçãoA presença do celular em sala de aula é um desafio e pretendemos, ao invés de enfrentar tentando minar sua presença nas salas de aula, usá-lo como um aliado no processo de ensino-aprendizagem nas aulas de Física. Nesse sentido criamos um experimento para estudar as ondas no interior de tubos sonoros usando o smartphone como suporte para realizar e monitorar o experimento. Além desse experimento usamos mais dois: sistema massa – mola e pêndulo simples, também usando os sensores presentes no celular, através do aplicativo Phyphox, para coletar os dados e tornando o conceito de onda mais concreto. Portanto, focamos nos conceitos de ondulatória, que é extremamente abstrato, tentando criar ferramentas para promover uma aprendizagem significativa.The presence of smartphones in the classroom is a challenge and we intend, instead of facing it trying to undermine its presence in the classrooms, to use it as an ally in the teaching-learning process in Physics classes. In this sense, we created an experiment to study the waves inside sound tubes using the smartphone as a support to carry out and monitor the experiment. In addition to this experiment we use two more, mass - spring system and simple pendulum, also using the sensors present in the smartphone to collect the data and make the wave concept more concrete. So we focus on wave concepts, which are extremely abstract, trying to create tools to promote meaningful learningporEnsino de FísicaExperimentaçãoSensoriamentoSmartphoneOscilações e ondas mecânicasPhysics educationExperimentationSensing smartphoneOscillations and mechanical wavesSensoriamento de Experimentos Para o Ensino de Ondas Usando Smartphoneinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da FURG (RI FURG)instname:Universidade Federal do Rio Grande (FURG)instacron:FURGORIGINALAlexsandro Neves Silveira - Dissertação.pdfAlexsandro Neves Silveira - Dissertação.pdfDissertaçãoapplication/pdf1931126https://repositorio.furg.br/bitstreams/3f1cd4ff-616b-4733-bc54-d6676853f32a/download765ce8173007c91c7cb1892aad32b637MD51trueAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.furg.br/bitstreams/787a2f0e-db2f-4b12-9e30-31da81196032/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseAnonymousREADTEXTAlexsandro Neves Silveira - Dissertação.pdf.txtAlexsandro Neves Silveira - Dissertação.pdf.txtExtracted texttext/plain103452https://repositorio.furg.br/bitstreams/41b66275-6628-486f-a3e3-c790d1852464/downloadd0cb711330cc021eff1f76dffacfe566MD54falseAnonymousREADTHUMBNAILAlexsandro Neves Silveira - Dissertação.pdf.jpgAlexsandro Neves Silveira - Dissertação.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3450https://repositorio.furg.br/bitstreams/b592b694-73c8-4e66-8bfe-31758b7ba84c/downloadae8ec6821ab263f73ae1a5b497ea622dMD55falseAnonymousREAD123456789/112532025-12-10 00:25:40.034open.accessoai:repositorio.furg.br:123456789/11253https://repositorio.furg.brRepositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.furg.br/oai/request || http://200.19.254.174/oai/requestrepositorio@furg.br||sib.bdtd@furg.bropendoar:2025-12-10T03:25:40Repositório Institucional da FURG (RI FURG) - Universidade Federal do Rio Grande (FURG)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